慶陽網訊（慶陽融媒記者 南力 ）在隴東黃土高原的教育版圖上,，慶陽一中如同一座矗立八十余載的精神燈塔，自1940年建校以來，始終秉持“為黨育人，為國育才”的教育初心，在歲月長河中積淀下“博納,、求真、和諧,、卓越”的校訓精神,。當文明校園創(chuàng)建的號角吹響，這所承載著隴東教育厚望的學府,，以文化人,、以德育魂，堅持“博雅經致,，誠勇淑?！庇诵Ч瑢⑽拿骰蛉谌朕k學血脈,，終以卓然之姿躋身“全國文明校園”行列,，在隴原大地上鐫刻下立德樹人的時代答卷。

黨建領航鑄魂厚植文明根基

慶陽一中始終將黨的領導視為辦學治校的“定盤星”,，將黨建工作深度融入文明校園創(chuàng)建全過程,，構建起“黨建+文明創(chuàng)建”融合發(fā)展新格局，為培育時代新人筑牢精神堡壘,。

堅持頂層設計與責任落實并重,，通過建立“黨委統(tǒng)籌部署、支部協同推進,、黨員示范引領”三級聯動機制,，定期召開專題推進會，科學制定創(chuàng)建規(guī)劃,，細化責任清單,，將文明校園創(chuàng)建目標分解到崗、落實到人,。同時,，創(chuàng)新考核評價體系，把創(chuàng)建成效納入黨組織和黨員干部考核指標,，形成“考核促創(chuàng)建,、創(chuàng)建提效能”的良性循環(huán)，激發(fā)全員參與創(chuàng)建的內生動力,。

以“三會一課”,、主題黨日等活動為載體，組織黨員教師深學細悟黨的創(chuàng)新理論,，開展“理論學習+實踐轉化”雙輪驅動的專題培訓,，推動政治理論學習與教育教學深度融合。黨員教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,，在課程思政建設,、師德師風涵養(yǎng)、校園文化浸潤等領域主動擔當,，以“一個黨員一面旗”的先鋒力量,，帶動全體教職工共同繪就文明校園建設的生動畫卷。

德育筑基育新風五育融合潤心田

慶陽一中秉持“立德樹人”根本任務,，將德育作為文明校園建設的核心引擎,，構建起全員、全程,、全方位的德育體系,，著力培育德才兼?zhèn)涞臅r代新人。

創(chuàng)新打造“立體式”德育課程矩陣,，以思政課為軸心,，聯動主題班會、社會實踐,、志愿服務等特色課程,。主題班會聚焦價值引領，引導學生扣好人生第一?？圩?；社會實踐帶領學生走出校園，在田野鄉(xiāng)村,、企業(yè)社區(qū)中厚植家國情懷,；志愿服務則以躬身實踐為載體，讓奉獻精神在學生心中生根發(fā)芽,，形成理論浸潤與實踐養(yǎng)成相融合的育人閉環(huán),。

將文明理念融入學生日常，“文明禮儀月”以講座培訓,、知識競賽,、標兵評選等形式，推動文明習慣內化于心,；“感恩教育”系列活動通過主題演講,、實踐行動，喚醒學生情感共鳴,；“誠信考試”教育以承諾簽約,、主題研討為抓手,，構建誠實守信的校園文化生態(tài)。

心理健康教育同樣成為德育工作的重要支撐,。專業(yè)化心理咨詢室,、專職心理教師團隊為學生提供個性化輔導，心理健康講座,、團體拓展訓練等活動常態(tài)化開展,，幫助學生筑牢心理防線，以陽光心態(tài)擁抱成長,，實現德育與心育的有機統(tǒng)一,。

強師賦能樹標桿德藝雙馨顯擔當

慶陽一中錨定“教師強則學校興”的發(fā)展理念，將師資隊伍建設作為文明校園創(chuàng)建的核心支撐,，通過系統(tǒng)化培養(yǎng),、精細化管理、制度化激勵,，鍛造出一支德才兼?zhèn)?、銳意創(chuàng)新的高素質教師隊伍。

構建“考核+培訓+榜樣”三位一體的師德培育體系,，將師德表現作為教師評價的首要指標,，納入職稱評聘、評優(yōu)晉升的全過程管理,。常態(tài)化開展師德專題研修,、警示教育和交流研討，引導教師堅守教育初心,。通過“師德標兵”“最美教師”評選,，挖掘身邊榜樣，講好育人故事,，讓高尚師德在校園蔚然成風,。

構建“內外聯動、研訓一體”的培養(yǎng)機制,，組織教師參加高端研修,、學術論壇，邀請教育名家進校指導,，拓寬教師視野,；設立專項教研基金，鼓勵教師開展課題研究,、教學改革,，推動成果轉化。通過青藍工程、名師工作室等載體,，形成老中青傳幫帶的成長鏈條,，助力教師實現專業(yè)突破。

在三尺講臺上,，教師們以扎實學識啟智潤心,，以高尚師德言傳身教,。他們既是知識的傳授者,，更是文明的踐行者，用匠心守護教育本真,，用愛心滋養(yǎng)學生成長,，在傳道授業(yè)解惑中彰顯文明風范，成為學生成長路上的精神燈塔,。

文化浸潤育桃李潤物無聲塑文明 

慶陽一中深諳校園文化培根鑄魂的重要作用,，以文化建設為文明校園創(chuàng)建的核心紐帶，通過環(huán)境育人,、活動育人,、班級育人三維聯動，構建起浸潤式文化育人體系,。

精心雕琢校園文化空間,，將自然景觀與人文底蘊有機融合。漫步校園,，亭臺樓閣與花木相映成趣,，教學樓宇錯落有致，處處彰顯雅致學風,。文化長廊,、主題宣傳欄以圖文并茂的形式，生動展現校史沿革,、辦學理念與師生風采,，成為傳承校園精神的文化地標，讓每一面墻壁都能“說話”,，每一處角落皆可育人,。

校園文化藝術節(jié)上，歌舞展演,、書畫展覽,、戲劇創(chuàng)作百花齊放，激發(fā)藝術靈感,；科技節(jié)中,，創(chuàng)新實驗、發(fā)明競賽、創(chuàng)客工坊精彩紛呈,，點燃智慧火花,；體育節(jié)里，競技賽場,、團隊協作,、頑強拼搏激情飛揚，強健體魄錘煉意志,。這些活動不僅豐富課余生活,，更在實踐體驗中培育創(chuàng)新精神與合作意識。

各班立足自身實際,，定制班級公約凝聚集體智慧,，設立圖書角涵養(yǎng)書香氣質，布置文化墻展示青春風采,。從勵志標語到學生作品,，從榮譽展示到成長記錄，一個個獨具匠心的班級文化陣地,，營造出溫暖和諧,、積極向上的學習環(huán)境，讓文明之花在班級沃土中悄然綻放,。

環(huán)境提質強根基平安文明筑校園

慶陽一中將環(huán)境建設作為文明校園創(chuàng)建的根基工程,，以基礎設施提檔、衛(wèi)生管理增效,、安全防線加固為抓手,，構建宜學、宜居,、宜創(chuàng)的現代化校園環(huán)境,。

對教學樓、實驗樓,、學生宿舍進行智能化改造,，優(yōu)化功能布局，改善學習生活條件,；新建高規(guī)格體育館,、數字化圖書館、創(chuàng)新實驗室等設施,，引入前沿教學設備,，為師生打造優(yōu)質學習空間，讓校園硬件設施與教育現代化同頻共振,。

完善環(huán)境衛(wèi)生責任體系,，落實網格化管理,，強化日常清掃保潔；開展“垃圾分類進校園”“環(huán)保小衛(wèi)士”等主題實踐活動,，通過知識宣講,、趣味競賽、志愿服務等形式,，引導學生養(yǎng)成綠色環(huán)保的文明習慣,，讓校園環(huán)境既整潔優(yōu)美，更充滿育人溫度,。

升級智能監(jiān)控系統(tǒng),、一鍵報警裝置，構建全天候安全監(jiān)控網絡,；加強安保隊伍專業(yè)化建設,，定期開展應急演練,；開設安全教育課程,，組織消防演練、防欺凌講座等活動,，提升師生安全防范意識與應急處置能力,，為校園安全穩(wěn)定保駕護航。

踐行責任顯擔當輻射引領傳文明 

慶陽一中在深耕文明校園建設的同時,，主動扛起社會責任,，以志愿服務為紐帶、校地合作為橋梁,，將文明火種播撒至社會各個角落,，彰顯示范引領作用。

構建起多元化志愿服務體系,，組織師生走出校園傳遞溫暖,。在社區(qū)、敬老院,、福利院,，志愿者們用陪伴與關懷為孤寡老人、留守兒童點亮希望,；在環(huán)保公益行動中,，通過知識宣講、生態(tài)實踐倡導綠色生活理念,；在交通文明勸導現場,，以耐心引導助力市民養(yǎng)成文明出行習慣。這些活動不僅培育了師生的社會責任感,，更將文明風尚傳遞到城市的每個角落,。

積極搭建資源共享平臺，通過舉辦教育教學研討會、開展聯合教研活動,，與周邊學校深度交流辦學經驗,、共享優(yōu)質教育資源，推動區(qū)域教育均衡發(fā)展,。同時,，主動融入社區(qū)文化建設，組織師生開展文藝演出,、知識講座,、閱讀推廣等活動，將校園文化成果轉化為滋養(yǎng)社區(qū)居民精神生活的養(yǎng)分,，實現校社文明共建,、成果共享。

“潮平兩岸闊,，風正一帆懸,。”全國文明校園的桂冠,，凝聚著慶陽一中全體師生的智慧與汗水,，更鐫刻著學校跨越發(fā)展的鏗鏘足跡,。站在新的歷史坐標上,，慶陽一中將以榮譽為帆、以使命為舵,，持續(xù)深耕文明校園建設,，不斷攀登教育質量新高峰。未來,，學校將繼續(xù)以培根鑄魂為己任,，培育更多全面發(fā)展的時代新人；以示范引領為擔當,，助力隴東教育事業(yè)闊步前行,，讓文明之花在這片育人沃土上綻放得更加絢爛，書寫新時代教育事業(yè)的壯麗篇章,！