第一屆全國青少年三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)11月28日在湖南閉幕,。這一首次針對(duì)青少年三大球項(xiàng)目設(shè)立的全國性賽事,,正如它的主題口號(hào)“躍動(dòng)青春,,逐夢大球”那般,實(shí)現(xiàn)了通過高水平的青春競技為振興三大球強(qiáng)基固本的目標(biāo),。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)呈現(xiàn)出后備人才多,、渠道培養(yǎng)見成效,、“學(xué)生軍”積極挑大梁等新趨勢,也為我們展示了不少體教融合的優(yōu)秀范例,。這些新趨勢、新范例,,將為我國三大球運(yùn)動(dòng)乃至整個(gè)體育界的人才培養(yǎng)帶來怎樣的影響,?接下來,,該如何使其科學(xué)運(yùn)行,、持續(xù)發(fā)展,,真正實(shí)現(xiàn)“讓打球好的孩子讀好書,讓讀書好的孩子打好球”,?本期,,我們通過記者調(diào)查,、專家視點(diǎn),,結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例,進(jìn)行深入挖掘和討論,。
不久前閉幕的第一屆全國青少年三大球運(yùn)動(dòng)會(huì),,引發(fā)的關(guān)注與思考仍在持續(xù),。通過參賽隊(duì)員的來源可以看到,,我國大多數(shù)地區(qū)在三大球項(xiàng)目后備人才的培養(yǎng)上呈現(xiàn)出多渠道,、多樣化趨勢,。體校和普通學(xué)校之間的界限變得模糊,,省隊(duì)培養(yǎng)、職業(yè)俱樂部梯隊(duì)培養(yǎng),、校園培養(yǎng),,都成為青少年體育人才培養(yǎng)的重要模式,。促進(jìn)體教融合,,讓體育真正成為教育的一部分,,正在成為教育和體育從業(yè)者,、學(xué)生和家長的共識(shí),。
體教融合促進(jìn)三大球后備人才培養(yǎng)
第一屆全國青少年三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)上,山東隊(duì)成為本屆賽事當(dāng)之無愧的“大贏家”:6支參賽隊(duì)伍全部晉級(jí)決賽,,并在其中4個(gè)項(xiàng)目上獲得冠軍,。
在被問及成績斐然的原因時(shí),,山東省體育局副局長林春表示,這樣的戰(zhàn)績得益于后備力量的持續(xù)培養(yǎng),。近年來,,山東在體教融合、多種模式辦體校,、社會(huì)力量辦體育等方面,,充分發(fā)揮全省一盤棋的作用,,“造血功能”穩(wěn)步增強(qiáng)。同時(shí),,通過在全省高校和中小學(xué)開展以籃球,、足球,、排球?yàn)橹鞯摹拔宕舐?lián)賽”,進(jìn)一步厚植了三大球青少年人才基礎(chǔ),,增強(qiáng)了三大球項(xiàng)目對(duì)青少年的吸引力和影響力,帶動(dòng)了更多青少年參與三大球運(yùn)動(dòng),。
獲得男籃亞軍的山東隊(duì),,就是這樣一支有著顯著體教融合特點(diǎn)的隊(duì)伍,。隊(duì)中的陳家政,、王證,、王凱等多名球員都是青島六十七中的在校生。該校男籃代表隊(duì)今年還獲得了中國高中籃球聯(lián)賽男子組亞軍,。
山東省足球運(yùn)動(dòng)管理中心主任胡斌表示,,足球運(yùn)動(dòng)要有大的發(fā)展,必須從娃娃抓起,、從校園抓起,、從青訓(xùn)開始。
近年來,,山東省足球青訓(xùn)駛上快車道,,魯能足校、歷城二中等一批足球青訓(xùn)標(biāo)桿在全國引起關(guān)注,。
山東省菏澤市近年來大力推進(jìn)體教改革試點(diǎn),,涌現(xiàn)出一大批特色體育項(xiàng)目。比如單縣一中排球隊(duì)通過“引進(jìn)+培訓(xùn)”的方式壯大教練員隊(duì)伍,、提高訓(xùn)練水平,在全國比賽中屢獲佳績,。菏澤市還通過積極推動(dòng)“足球進(jìn)校園”建設(shè),、實(shí)施三大球振興工程等舉措,進(jìn)一步促進(jìn)了體育與教育的深度融合,。
去年夏天在摩洛哥舉行的第27屆世界中學(xué)生足球錦標(biāo)賽上,,濟(jì)南歷城二中女足奪得冠軍。此次幫助山東女足奪得第一屆全國青少年三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)亞軍的張怡倩,、鄭俊熙,,正是來自那支冠軍之師。一張張后備人才培養(yǎng)名片不斷涌現(xiàn),,省運(yùn)會(huì),、錦標(biāo)賽、冠軍賽,、中小學(xué)生三大球聯(lián)賽等賽事平臺(tái)持續(xù)搭建,,夯實(shí)了山東三大球青訓(xùn)的“地基”,。
“經(jīng)過多年探索和實(shí)踐,我們現(xiàn)在已基本形成了‘三大球模式’:學(xué)校抓普及,,體校抓青訓(xùn),,俱樂部(社會(huì))抓提高?!绷执赫f,。
目前,山東省經(jīng)教育部認(rèn)定的全國青少年校園足球特色學(xué)校超過1318所,,16個(gè)市體校均組建有市級(jí)男女籃青訓(xùn)梯隊(duì),;在教育部公布的全國青少年校園籃球特色學(xué)校名單中,山東有308所中小學(xué)入圍,;山東還擁有5個(gè)省級(jí)籃球高水平后備人才基地,、670所省級(jí)籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,保障了籃球后備人才輸送的數(shù)量和質(zhì)量,。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績不俗的上海市,,在三大球后備人才培養(yǎng)方面同樣是體校,、普通學(xué)校和社會(huì)力量三種模式并存,。比如,承擔(dān)男足任務(wù)的徐根寶訓(xùn)練基地等幾家俱樂部,,以及承擔(dān)男籃任務(wù)的上海久事俱樂部,,是社會(huì)力量辦訓(xùn)的代表。女足,、女排,、男排和女籃的隊(duì)員基本是體校培養(yǎng)模式為主、普通學(xué)校作為補(bǔ)充,。
獲得男籃冠軍的廣東隊(duì),,主要由多家職業(yè)俱樂部的梯隊(duì)人員組成,另外還補(bǔ)充了廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué),、東莞光明中學(xué)等普通學(xué)校的學(xué)生,。廣東宏遠(yuǎn)男籃主教練杜鋒表示,廣東的校園籃球蓬勃開展,,俱樂部和學(xué)校的合作也比較緊密:“我覺得無論是職業(yè)隊(duì)還是校園隊(duì),,都是在為中國籃球體系建設(shè)作貢獻(xiàn)。希望孩子們不管身在何處,,都能熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),,讓運(yùn)動(dòng)成為他們?nèi)松械膶氋F財(cái)富?!?/p>
“學(xué)生軍”也能挑大梁
作為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)東道主,,湖南隊(duì)參加了全部6個(gè)項(xiàng)目的比賽,,比賽結(jié)果為:女籃第二名、男排第三名,、男籃第六名……賽前并不被大家看好的湖南代表隊(duì),,卻交上了一份亮眼的答卷。
湖南省體育局黨組書記熊倪表示,,湖南“三大球”沒有頂級(jí)職業(yè)俱樂部,,走的是立足自身實(shí)際、體教融合兼專業(yè)發(fā)展的探索之路,?!昂蠄?jiān)持‘讓打球好的孩子讀好書,讓讀書好的孩子打好球’,。為此,,教育和體育部門之間不斷磨合、逐漸融合,?!?/p>
記者了解到,這些年長沙市大力開展“一校一品”建設(shè),,創(chuàng)建各級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校209所,,初步形成青少年體育俱樂部、合作共建運(yùn)動(dòng)隊(duì),、體育后備人才基地,、派駐教練集中訓(xùn)練等體教融合業(yè)余訓(xùn)練模式,推動(dòng)了學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè),。
此次代表湖南隊(duì)出戰(zhàn)的6支參賽隊(duì)伍,,均以校園球隊(duì)為班底組成。
據(jù)湖南省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處一級(jí)主任科員張志敏介紹,,為促進(jìn)三大球在校園內(nèi)的普及和開展,,湖南專門發(fā)布了《湖南省改革縣級(jí)體校辦學(xué)模式實(shí)施方案》和《湖南省體育后備人才培養(yǎng)條例》,這兩個(gè)文件都體現(xiàn)了體教融合的方向,,希望依托普通學(xué)校辦新型體校,,未來可以真正解決運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)和訓(xùn)練相沖突的問題。目前,,湖南省正在研究制定小學(xué)三大球運(yùn)動(dòng)隊(duì)成建制升學(xué)的政策,,就是為了打通升學(xué)通道,讓越來越多的青少年加入三大球運(yùn)動(dòng),。
通過全年齡段選拔人才,、定期比賽和訓(xùn)練、后備人才梯隊(duì)培養(yǎng),長沙“學(xué)生隊(duì)”屢創(chuàng)佳績,,校園隊(duì)在國內(nèi)外比賽中摘金奪銀,,體教深度融合結(jié)出滿枝碩果。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)擔(dān)任湖南男籃主教練的,,是湖南地質(zhì)中學(xué)男籃主教練彭志強(qiáng),。他在與記者交談時(shí)說,湖南地質(zhì)中學(xué)男籃近年來取得較好的成績,,既得益于學(xué)校將籃球作為學(xué)校特色大力建設(shè),,也得益于教練、隊(duì)員和家長都咬定“在全國爭先”的目標(biāo)齊心聚力,,更得益于近年來學(xué)校不斷優(yōu)化的訓(xùn)練條件和訓(xùn)練手段,。
與湖南隊(duì)類似,在本次三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,北京代表團(tuán)的男籃,、女籃、男排參賽隊(duì)員,,也都主要來自普通學(xué)校,,女排隊(duì)伍的主力陣容中校園球員占據(jù)了半壁江山。最終,,北京男,、女籃均進(jìn)入前八名,女排獲得了第五名,。
在北京女排代表隊(duì)主教練王琛看來,,三大球項(xiàng)目的人才培養(yǎng),,最好是在體育和教育系統(tǒng)同步開展,,并促進(jìn)雙方的良性互動(dòng)。
合力打通體教融合“最后一公里”
隊(duì)員來源,、培訓(xùn)渠道多樣化,,是本屆三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽隊(duì)員的一大顯著特點(diǎn)。
以籃球項(xiàng)目為例,,目前,,參加CBA聯(lián)賽的多家俱樂部梯隊(duì),都是與普通中學(xué)合作的,,尤其是在中國高中籃球聯(lián)賽放寬了報(bào)名要求之后,,有些成長于CBA俱樂部梯隊(duì)的國字號(hào)球員,不再被允許回到學(xué)校參加全國學(xué)校聯(lián)賽,。
對(duì)于學(xué)生球員的出路,,業(yè)界普遍表示,無論是在小學(xué),還是初中,、高中,,參加三大球訓(xùn)練的孩子,最終能成為職業(yè)球員或者專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的還是少數(shù),。
率隊(duì)奪冠的山東女排主教練匡琦表示,,一線專業(yè)隊(duì)的容量畢竟有限,所以大部分家長還是會(huì)選擇讓孩子先上大學(xué),。他帶的這支隊(duì)伍當(dāng)中,,目前有幾位球員已入選U系列國字號(hào)隊(duì)伍,但他們是進(jìn)專業(yè)隊(duì)還是去上大學(xué),,目前仍沒有最后確定,。匡琦認(rèn)為,,對(duì)絕大多數(shù)隊(duì)員來講,,先去讀大學(xué)也不錯(cuò),因?yàn)檫@個(gè)年齡的運(yùn)動(dòng)員即使進(jìn)入專業(yè)隊(duì),,多數(shù)人也很少有機(jī)會(huì)成為主力,。“有些隊(duì)員進(jìn)入大學(xué)后打得不錯(cuò),,如果是在本省注冊的,,還可以再回來打?!彼f,。
在體教融合上取得一定成績的清華附中、長沙市雅禮中學(xué)等,,之所以能得到社會(huì)以及家長的廣泛認(rèn)可,,最大原因是學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的學(xué)生學(xué)業(yè)和運(yùn)動(dòng)成績做到了兩不誤,基本上都能以體育特長生身份考入理想的大學(xué),。就此,,多位教練向記者表示,清華附中和雅禮中學(xué)的訓(xùn)練條件,、師資等是有充分保障的,,但目前對(duì)于國內(nèi)大多數(shù)的學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)來說,無論是場地,、設(shè)施等硬件還是師資等軟件,,都遠(yuǎn)比不上青訓(xùn)隊(duì)伍。由此看來,,體教融合工作,,尤其是升學(xué)招生政策仍需進(jìn)一步完善,。
匡琦表示,目前體育系統(tǒng)的青年隊(duì)運(yùn)動(dòng)員參加大學(xué)聯(lián)賽還有一些限制,。他認(rèn)為,,對(duì)于在三大球運(yùn)動(dòng)會(huì)上涌現(xiàn)出的一批優(yōu)秀年輕球員,應(yīng)給予更好的保障,,從而確保國家隊(duì)有更穩(wěn)定的人才庫,。
內(nèi)蒙古隊(duì)助理教練郝振生同樣對(duì)青少年的學(xué)訓(xùn)矛盾深有感觸。為了確保每個(gè)學(xué)生利益最大化,,郝振生積極與當(dāng)?shù)匦W(xué)和內(nèi)蒙古大學(xué)合作,,嘗試構(gòu)建從小學(xué)到高校的“一條龍”體教融合體系。他說,,體教融合是體育人才選拔和培養(yǎng)的基礎(chǔ),,但更重要的是為每個(gè)孩子找到適合自己的成長路徑。
熊倪也表示:“我們在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),,有好多不錯(cuò)的苗子在準(zhǔn)備中考時(shí)就基本上不練了,,這說明我們體教融合的路還沒有完全走通。我們要吸引那些優(yōu)秀的青少年球員提高水平,,在校園健兒到職業(yè)球員的過渡階段為他們消除后顧之憂,,走體教融合加專業(yè)的道路?!?/p>
“三大球后備人才的培養(yǎng)屬于系統(tǒng)性工程,,涉及諸多綜合性因素,而舉辦賽事無疑最具帶動(dòng)性,?!眹殷w育總局青少年體育司司長李輝在接受采訪時(shí)表示,本屆賽事達(dá)到了促進(jìn)各隊(duì)交流,、完善賽事體系和發(fā)現(xiàn)后備人才等目的,。談及未來發(fā)展的目標(biāo),李輝說:“從大的角度講,,我們將探索把舉國體制與市場機(jī)制相結(jié)合,,校園抓普及、專業(yè)青訓(xùn)機(jī)構(gòu)抓提高,,從而形成抓三大球青訓(xùn)的合力?!?/p>