她默默耕耘在教育的田野上,，用無盡的智慧與愛心，照亮了無數(shù)學生的成長之路,。她的故事溫暖而感人,，如同一首悠揚的歌回響在時間的走廊里；她的追求明媚而不懈,，仿佛如一朵向陽花,，共同托起了教育的一片藍天，她就是寧江小學教師—崔文娟,。

崔文娟自2003年踏上講臺的那一刻起,，便深深扎根于教學第一線。從教21年來,，先后在湘樂,、春榮小學任教。作為一名數(shù)學老師,，崔文娟兢兢業(yè)業(yè),，勤耕不輟，精益求精,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，耐心解答學生的每一個問題，引導學生探求質(zhì)疑,，調(diào)動每一位學生的學習積極性,。她還注重學生學科素養(yǎng)的發(fā)展，以問題引導式教學法,，培養(yǎng)學生獨立思考能力,。她的課堂輕松活躍，孩子們在數(shù)學課大膽發(fā)言,，激烈討論,，積極尋求多種解題思路。在她的引導下,，學生由"要我學"變成了“我要學",。

寧江小學五年級7班學生王錦灝說：“崔老師上課的時候非常有意思,，總是以很有趣的開頭來為我們講解新的課程，她鼓勵我們上課積極回答問題,，有問題及時提問,，有不懂的地方她會極力解答，所以我們大家都非常喜歡崔老師的課”,。

除了日常的教學工作,，崔文娟還常常犧牲個人時間，為學生們答疑解惑,。她相信教育的本質(zhì)是愛的傳遞,。在她的心中，每個學生都是自己的孩子,，她愿意傾盡所有,，只為看到他們成長的笑容。

“崔老師一直很有耐心,，我們不會的題她也會馬上給我們講解,，把枯燥、難懂的數(shù)學題講解得生動有趣,，我們都非常喜歡崔老師,，也很喜歡上她的課?！睂幗W五年級7班學生郝翊彤說,。

作為一名從教多年的數(shù)學教師，崔文娟深知教研的重要性,。她積極參與各類教學研究和改革活動,，不斷探索新的教學方法和手段，力求使課堂教學更加生動,、高效,。同時，作為慶陽市“崔文娟小學數(shù)學”名師工作室主持人,，帶領(lǐng)團隊提煉形成了“問題生長”課堂教學模式,，對于提升小學數(shù)學課堂教學效益起到積極的助推作用。積極為青年教師搭建成長平臺,，通過師徒結(jié)對,、教學研討、公開課展示等形式,，促進教師間的交流與合作,，為小學數(shù)學教師隊伍建設作出了積極貢獻。她也先后榮獲“甘肅省小學數(shù)學課堂技能大賽”一等獎、“甘肅省首屆微課大賽”一等獎,；市級賽課一等獎1次，二等獎3次,，縣級一等獎4次,；“感動寧縣教育人物-改革創(chuàng)新模范”、“慶陽市教學能手”,、“甘肅省農(nóng)村骨干教師”,、“甘肅省學科帶頭人”、甘肅省“園丁獎”等榮譽稱號,。

寧江小學教師王田田說：“ 尊重,、信任、守護,、陪伴是教好書,、育好人的前提和基礎，崔文娟老師一直以來都是這樣要求自己的,，崔老師在教育教學工作當中能不斷更新自己的理念,，引領(lǐng)我們青年教師一同成長，用自己的知識和智慧盡心盡責奉獻著自己的光和熱,?！?/p>

回首教育之路，崔文娟說:“我沒有什么轟轟烈烈的壯舉,，但不知不覺中,，我又把教書育人當成了畢生的追求，我發(fā)現(xiàn)我越來越離不開教育了,，離不開學生了,。"她的堅守與熱愛，是"初心不減來時路,，平凡堅守自風華"最好的詮釋,。

全媒體記者 豆睿楊富榮（實習）