田風(fēng)翀正在給學(xué)生上課,。

慶陽(yáng)網(wǎng)訊（慶陽(yáng)融媒記者 慕玉娟 王華）他是學(xué)生眼中亦師亦友的好老師,，成長(zhǎng)路上的引路人,；他是同事眼中愛生如子的好榜樣，生活中的好朋友,；他是鄉(xiāng)親眼中踏實(shí)辦學(xué)的好校長(zhǎng),，值得信任的貼心人，他就是鎮(zhèn)原縣城關(guān)鎮(zhèn)路溝小學(xué)校長(zhǎng)田風(fēng)翀,。堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育工作18年,，他用不懈努力改變辦學(xué)環(huán)境，用無私付出詮釋教育初心,。

堅(jiān)守課堂育桃李

“哇,，小魚生寶寶了！”在一年級(jí)的自然課堂上,，七八個(gè)孩子仔細(xì)觀察之后,，有了驚喜的發(fā)現(xiàn)。直徑20厘米的魚缸里養(yǎng)著4條三四厘米長(zhǎng)的孔雀魚,，孩子們一邊聽著田老師的講解,，一邊圍著魚缸仔細(xì)觀察。這次他們竟然發(fā)現(xiàn),，里面多出了4條細(xì)細(xì)小小的“新生命”,。

在路溝小學(xué)一年級(jí)的自然課堂上，學(xué)生們正在觀察小魚,。

為了激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣愛好,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和愛心，路溝小學(xué)的自然課堂豐富多彩,，這都得益于校長(zhǎng)田風(fēng)翀的用心付出,。他自費(fèi)給孩子們購(gòu)買了桑葉和“蠶寶寶”，讓孩子們帶回家飼養(yǎng),、觀察,，他說：“課本上有，但是我們這里的孩子沒有見過養(yǎng)蠶,，學(xué)生們?cè)陲曫B(yǎng)蠶寶寶的過程中,，不僅能夠增長(zhǎng)見識(shí)，還能培養(yǎng)耐心和毅力,，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛和尊重生命,。”

田風(fēng)翀正在給學(xué)生上勞動(dòng)教育課,。

養(yǎng)魚、養(yǎng)蠶,、種草莓……這些立足實(shí)際,、富有特色的實(shí)踐課程，既讓校園充滿活力，也對(duì)孩子更具吸引力,。盛夏時(shí)節(jié),，在田風(fēng)翀帶領(lǐng)師生開辟的勞動(dòng)教育實(shí)踐基地里，黃瓜,、辣椒,、茄子、西紅柿,、向日葵,、甜瓜、桃子,、李子等作物長(zhǎng)勢(shì)喜人,，碩果累累，一片豐收的景象,。毛豆地里正在開展一場(chǎng)拔草比賽,，孩子們對(duì)毛豆苗和雜草能夠熟練區(qū)分，歡快地勞動(dòng)著,。春種,、夏管、秋收,、冬藏,，師生們?cè)谟^察中明白事物發(fā)展規(guī)律，在勞動(dòng)實(shí)踐中培養(yǎng)了團(tuán)結(jié),、協(xié)作的精神,，在收獲中感受喜悅，懂得珍惜與感恩,。熱愛勞動(dòng)的孩子告訴記者：“勞動(dòng)課讓我感覺到了勞動(dòng)其實(shí)并不辛苦,，而是一種很有成就的過程?！?/p>

路溝小學(xué)學(xué)生正在國(guó)旗下讀書,。

路溝小學(xué)從學(xué)前班到六年級(jí)一共7個(gè)班，10位老師,，78名學(xué)生,。從任職校長(zhǎng)開始，田風(fēng)翀就下定決心提升教學(xué)水平,，推動(dòng)學(xué)校趕上先進(jìn)學(xué)校,。雖然身為校長(zhǎng)，田風(fēng)翀還帶了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課和校本課程書法課,。他始終堅(jiān)守課堂,，潛心鉆研,，善于創(chuàng)新，每天堅(jiān)持與學(xué)生們一起晨跑,、學(xué)習(xí),、娛樂；同老師們一起備課,、研討,、教學(xué)，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。正是這份堅(jiān)持和堅(jiān)守,，路溝小學(xué)扭轉(zhuǎn)了長(zhǎng)期以來教師隊(duì)伍凝聚力不強(qiáng)、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣較差,、教育教學(xué)質(zhì)量不高的落后局面,。路溝小學(xué)教導(dǎo)主任楊鈺杰說：“田校長(zhǎng)來了以后，我們學(xué)校學(xué)生的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,，以前全鎮(zhèn)靠后,，現(xiàn)在都排在前三名，我們的目標(biāo)是第一名,?！?/p>

在田老師的辦公室里有一個(gè)“百寶柜”。打開這個(gè)柜子,，里面有各種的學(xué)習(xí)用品,、零食和一些小玩具，還有一個(gè)獎(jiǎng)牌盒,，盒子里面是田老師手工制作的“專用獎(jiǎng)牌”,，每張獎(jiǎng)牌上有獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則和一句勵(lì)志的話?！案鶕?jù)不同的表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)1-10個(gè)不等的獎(jiǎng)牌,，學(xué)生把獎(jiǎng)牌積累到一定程度就可以兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品?！?/p>

親其師,，信其道。田風(fēng)翀已經(jīng)不記得自己給孩子購(gòu)買了多少物品,，但是收到孩子們一張小小的卡片,，一個(gè)萌萌的“好老師證”，他都珍藏在柜子里,，“收到孩子們的這些心意我很開心,，也感覺到壓力，以后要做得更好,?！?/p>

用心辦學(xué)顯真情

臨近學(xué)期末,，路溝小學(xué)收到了一份特殊的“禮物”，村上為他們送來了一面題有“為學(xué)子茁壯奠基石,，為祖國(guó)未來育英才”的錦旗。路溝村黨支部書記徐宏沛說,，事先他們沒有給學(xué)校說,，想給老師們一個(gè)驚喜，“路溝小學(xué)作為全鎮(zhèn)相對(duì)偏遠(yuǎn)的小學(xué)之一,，立地條件較差,。田校長(zhǎng)和各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),，特別是田校長(zhǎng),，把學(xué)校當(dāng)家一樣經(jīng)營(yíng)，把學(xué)生當(dāng)子女一樣看待,，受到了全村村民的一致認(rèn)可和擁戴,。近年來村里大學(xué)生數(shù)量日益增加，也都離不開學(xué)校為學(xué)生打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，我們很是感激,。”

路溝村工作人員給路溝小學(xué)贈(zèng)送錦旗,。

自2020年8月?lián)温窚闲W(xué)校長(zhǎng)以來,，情系鄉(xiāng)村教育的田風(fēng)翀盡己所能，一心改善辦學(xué)條件,。他多方爭(zhēng)取政策,、資金支持，硬化了學(xué)校門前的道路,，讓師生告別了雨天兩腳泥的困境,；硬化操場(chǎng)900平方米，“靠天”上體育課的日子一去不復(fù)返,；拆除危房,，修建了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂……如今的路溝小學(xué)煥然一新，校園干凈整潔,，綠樹紅花環(huán)繞,，教室寬敞明亮，操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)器材種類豐富,。

看著學(xué)校面貌一天天改善,，田風(fēng)翀仍感責(zé)任重大，他想通過自己的努力,，為學(xué)生更好地學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),，讓村里的孩子和城里的孩子一樣陽(yáng)光自信,，各方面素質(zhì)得到全面的發(fā)展。

面對(duì)諸多實(shí)際困難,，田風(fēng)翀總是樂觀面對(duì),，積極尋求解決辦法，引領(lǐng)“家校社”協(xié)同育人,，助力學(xué)校發(fā)展,。開展勞動(dòng)教育，鄉(xiāng)村學(xué)校有得天獨(dú)厚的條件,，他就利用荒地,，建成勞動(dòng)教育實(shí)踐基地；開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,，他親自選編印制《國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本》,，帶領(lǐng)學(xué)生每天誦讀；書法課,，他通過學(xué)習(xí)教給學(xué)生,，還邀請(qǐng)本地書法家走進(jìn)校園上公益課……師資力量薄弱，田風(fēng)翀邀請(qǐng)動(dòng)員自己熟悉的專業(yè)老師,，義務(wù)為孩子們上課,、指導(dǎo)。積極組織學(xué)生開展陽(yáng)光體育活動(dòng),、社團(tuán)活動(dòng),，近年來學(xué)校獲得全縣、學(xué)區(qū)各種獎(jiǎng)勵(lì)10余次,，多名教師被評(píng)為鎮(zhèn),、縣級(jí)“先進(jìn)教育工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

路溝小學(xué)學(xué)生正在上寫字課,。

“學(xué)校70%的孩子都是留守兒童,，爺爺奶奶照顧，父母外出務(wù)工,，大概10%的孩子是單親家庭,。”說起學(xué)生,，田校長(zhǎng)幾乎對(duì)每一個(gè)孩子的家庭狀況了如指掌,。他的家訪記錄本上有文字記錄，有照片,，記錄著每一個(gè)孩子和家庭的狀況,。家訪過程中，他與家長(zhǎng)交流學(xué)校發(fā)展和孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，有時(shí)還給為他們講解一些農(nóng)業(yè)知識(shí),、家畜疾病防治知識(shí),，跟家長(zhǎng)做朋友，“這學(xué)期我家訪了30家,，下學(xué)期我要把每個(gè)孩子家都走一遍,。”

用心的付出讓孩子們感受到愛的溫暖,，健康向上地成長(zhǎng),，也贏得了家長(zhǎng)的信任。五年級(jí)學(xué)生賀雪彤說：“在田老師的努力下,，我們現(xiàn)在有了各種活動(dòng)設(shè)備。他平時(shí)上課幽默風(fēng)趣,，能夠讓我們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí),，他還利用休息時(shí)間入戶家訪，幫助家長(zhǎng)解決家庭教育中的困惑,，我們都很喜歡田老師,。”學(xué)生家長(zhǎng)賀建國(guó)說：“田校長(zhǎng)時(shí)時(shí)處處想著學(xué)生,，既教書又育人,，千方百計(jì)為學(xué)生辦實(shí)事，確實(shí)使家長(zhǎng)深受感動(dòng),?！?/p>

以德育人傳大愛

“百行以德為首”?！傲⒌聵淙恕笔菄?guó)家教育的根本任務(wù)和最終目標(biāo),，田風(fēng)翀堅(jiān)信“教育是用靈魂感染靈魂、用人格塑造人格”,，他用自己的善行義舉影響著師生,，用愛心和溫暖傳遞人間真情，彰顯著社會(huì)擔(dān)當(dāng),。

田風(fēng)翀正在給學(xué)生搬飲用水,。

在路溝小學(xué)的每個(gè)班的教室里，都有一臺(tái)飲水機(jī),，這是田風(fēng)翀動(dòng)員社會(huì)力量為學(xué)校捐助的,，而他則長(zhǎng)期自費(fèi)為孩子們購(gòu)買拉送飲用水。他個(gè)人捐贈(zèng)圖書160余本,，為每個(gè)班建立了愛心圖書角,。購(gòu)買足球、球拍,、學(xué)習(xí)用品等獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步和優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)品不計(jì)其數(shù)……孩子們說,，他們最喜歡每年 “六·一”國(guó)際兒童節(jié)的“瓜瓜會(huì)”,。近五年來，田風(fēng)翀個(gè)人出資購(gòu)買西瓜,、糖果,、蛋糕等孩子們喜歡的零食和學(xué)習(xí)用品，每年都組織全校師生一起歡度節(jié)日,。提起田老師為他們做的這些“小事”,，學(xué)校師生數(shù)不勝數(shù)。

自參加工作以來,，田風(fēng)翀堅(jiān)持走訪慰問留守兒童,、困難家庭兒童，經(jīng)常帶著自己的孩子為他們送去學(xué)習(xí)用品,、課外書籍和生活用品,。在他的微信朋友圈、快手,、抖音等個(gè)人社交平臺(tái),，他發(fā)得最多的內(nèi)容就是學(xué)校的動(dòng)態(tài)，呼吁更多的社會(huì)愛心人士關(guān)注鄉(xiāng)村教育,，關(guān)愛留守兒童,。

在他的倡導(dǎo)呼吁下，一些社會(huì)愛心人士為學(xué)校捐贈(zèng)課桌椅,、書包文具,、書籍、飲水機(jī),、運(yùn)動(dòng)器材,、學(xué)習(xí)用品等。書法,、美術(shù),、音樂等方面的專家經(jīng)常進(jìn)校園開展公益授課，捐贈(zèng)書畫作品,，營(yíng)造出關(guān)心教育,、助力教育發(fā)展的良好氛圍。

田風(fēng)翀正在寫教案,。

師澤如光,，雖微致遠(yuǎn)。田風(fēng)翀?jiān)谌辗e月累中成為孩子人生的引路人,，用一言一行教會(huì)學(xué)生感恩,，回報(bào)社會(huì)。已經(jīng)在華西學(xué)院工作的李玲玲至今仍跟他的初中老師田風(fēng)翀保持著聯(lián)系，“印象最深的是田老師經(jīng)常深夜陪同生病的同學(xué)往返醫(yī)院,，還為班里每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了感冒藥,，夏季為我們準(zhǔn)備藿香正氣，節(jié)假日給我們準(zhǔn)備禮物,，我們就是那鄰家小孩,，田老師專門為我們準(zhǔn)備的儀式感和驚喜，這樣的小事很多很多……田老師非常熱心地幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,，他無私奉獻(xiàn)的精神令我崇拜,，他的赤子之心更是讓我敬佩，田老師是當(dāng)之無愧的人民教師,，永遠(yuǎn)是我的榜樣,！”

真心的付出贏得了學(xué)生的敬愛和社會(huì)的認(rèn)可，對(duì)田風(fēng)翀來說,，是動(dòng)力也是壓力,，“以后我要繼續(xù)在教學(xué)方面竭盡全力，潛心教書育人,，多關(guān)注家長(zhǎng)的訴求和孩子的成長(zhǎng)需求，繼續(xù)爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的力量,，把我們學(xué)校建設(shè)成‘小而美,，小而優(yōu)，小而精,，小而特’的美意校園,，讓學(xué)校成為學(xué)生全面發(fā)展、健康快樂成長(zhǎng)的樂園,，成為老師向往和留戀的家園,。”