慶陽網(wǎng)訊（通訊員 敬晶晶）一支粉筆兩袖微塵,，三尺講臺(tái)四季耕耘。在環(huán)縣五中,，有一位叫寇永軍的老師,，在他20多年的教育生涯中，始終把責(zé)任扛在肩頭,，把奉獻(xiàn)放在心間,，堅(jiān)持做學(xué)生成長的引路人，用心培育伴花開,。

早在孩提時(shí)代,，教師職業(yè)的圣潔光輝和崇高品質(zhì)就在寇永軍心中種下了一顆理想的種子。如今,，寇永軍已從當(dāng)年那個(gè)初上講臺(tái),、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的“小寇老師”搖身一變，成為能熟稔駕馭課堂,、深受學(xué)生歡迎的“軍哥”,，催他成長的是對教育事業(yè)的無限赤誠?？苡儡娬J(rèn)為,，最吸引他的，莫過于伴隨著學(xué)生們從青澀到逐漸成熟,，他也從中體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,。

如何構(gòu)建真正屬于學(xué)生的課堂是寇永軍不斷追求的目標(biāo)。在教學(xué)工作中,，他根據(jù)語文學(xué)科的特點(diǎn),，深鉆教材，把握重難點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際來開展教學(xué)活動(dòng),，他善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，他的課程也深受學(xué)生的歡迎,。

他注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力，實(shí)抓培優(yōu)補(bǔ)差,，用心指導(dǎo)后進(jìn)生并鼓勵(lì)樹立信心,，使學(xué)生的成績逐步提高,。“對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，我就降低難度,，只要每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累,，進(jìn)步也是巨大的,。”寇永軍說,，“差異化教學(xué),，雖然自己付出多一些，但是學(xué)生整體能力提升很快,?！?/p>

教師的力量是巨大的，大到能改變學(xué)生的一生,。從教的20年里,，寇永軍一直都在擔(dān)任班主任，他言傳身教,，嚴(yán)格要求,，注重構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的班集體,，用愛心,、耐心和責(zé)任心去引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是面對后進(jìn)生,，他總是給予他們充分的尊重與足夠的理解,，捕捉他們的閃光點(diǎn)不斷鼓勵(lì)，多年來,，在寇永軍的努力下,，轉(zhuǎn)化的后進(jìn)生達(dá)百人之多。

班主任工作是瑣碎的,，辛苦的,，也是幸福的?？苡儡娬J(rèn)為,，一定要有足夠的愛心，不只是對優(yōu)秀生的欣賞,，對學(xué)困生的包容,，對貧困生的關(guān)心，更多的是尊重學(xué)生人格發(fā)展的規(guī)律,，用寬容的心對待學(xué)生成長過程中遇到的問題,，用關(guān)愛的心分析學(xué)生的心理,，以高度的責(zé)任感達(dá)到育人的目的。

寇永軍班里一位同學(xué)很守紀(jì)律,，但學(xué)習(xí)成績一般,，寇永軍了解到,，這位同學(xué)小學(xué)時(shí)曾是班上的尖子生,，但到了初中后就表現(xiàn)平平。為此,，寇永軍主動(dòng)和他談心,，談小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)和生活、家庭情況,，談現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活……20分鐘的交流拉近了師生的距離,，該同學(xué)也坦誠地將自己的苦惱告訴了寇永軍。經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整,，這名學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度發(fā)生了變化,，充滿陽光和活力。

他認(rèn)為,，教育要多一些情懷,，少一些功利。作為年級(jí)主任,，寇永軍毫無保留地把教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師,，隨時(shí)歡迎青年教師來聽“推門課”，手把手指導(dǎo)青年教師準(zhǔn)備公開課,，還在工作,、生活中關(guān)心幫助他們。

在寇永軍看來,，老師就要不斷學(xué)習(xí),，知識(shí)要不斷更新。從教20多年,，他把心血傾注在教學(xué)事業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)工作,，不斷提升業(yè)務(wù)素養(yǎng),，勇挑重?fù)?dān)。2017年,，寇永軍獲得縣級(jí)模范班主任稱號(hào),，2018到2022連續(xù)五年獲得校級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)，2023年9月被評(píng)為縣級(jí)模范教師,。