“讀書破萬卷，下筆如有神”說的是閱讀和寫作的關(guān)系,，“書讀百遍,，其義自見”說的是閱讀和理解的關(guān)系，“腹有詩書氣自華”說的是閱讀和個(gè)人素養(yǎng),、氣質(zhì)修為的關(guān)系,。盡管閱讀涵蓋的內(nèi)容是相當(dāng)寬泛的，可語文閱讀最為基本,。

在學(xué)校,，語文課是工具課，語文的核心素養(yǎng)有四：語言建構(gòu)與運(yùn)用,；思維發(fā)展與提升,；審美鑒賞與創(chuàng)造；文化傳承與理解,。要想達(dá)到語文教學(xué)的目標(biāo),，教師自己的語文素養(yǎng)絕對(duì)不能出現(xiàn)硬傷,。學(xué)好語文，你的著眼點(diǎn)在課堂又不在課堂,，課外閱讀萬萬不可輕視,。善于閱讀，且又能做到“博聞強(qiáng)記”,，語文肯定差不了,，當(dāng)然這也包括作文。錢鐘書說：“杰出的寫作能力是在有質(zhì)量和有數(shù)量的閱讀中修煉習(xí)得的,?！?/p>

閱讀對(duì)寫作有用，閱讀對(duì)開闊眼界豐富涵養(yǎng)更有用,。林語堂說過,，“讀書的主旨在于排脫俗氣”。人世間真正高貴的,，都是肉眼看不到的東西,，比如天道，比如靈魂,，比如愛與慈悲,。從無中看到有，是智慧,。從有中看到無,，是覺悟。智慧和覺悟,，都來源于學(xué)習(xí),，來源于閱讀。

“談笑有鴻儒,，往來無白丁”是劉禹錫對(duì)“陋室”的寫照,，也應(yīng)該成為今天教育人追求的一種境界。

其實(shí)閱讀的作用更多的時(shí)候是在閱讀之外,。書卷氣中透射著儒雅氣,，書香氣里彌漫著溫馨氣。

作者簡介

左廷偉,，男,，漢族，1965年12月出生,，甘肅西峰人,。中共黨員，正高級(jí)教師。慶陽市優(yōu)秀校長,，教學(xué)名師,。甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)工作者，省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,。曾在《甘肅教育》《西北職教》《職業(yè)技術(shù)教育》《中學(xué)語文》《語文教學(xué)與研究》等省級(jí)及國家核心期刊發(fā)表論文數(shù)十篇,，出版專業(yè)著作及詩集散文集3部。三十多年來,，先后在完全中學(xué),、職業(yè)中專、九年一貫制學(xué)校從事教學(xué)及學(xué)校管理工作?，F(xiàn)供職于慶陽市西峰區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室,。