慶陽網(wǎng)訊 （慶陽融媒記者南力）近日,，環(huán)縣五中黨總支書記、正高級(jí)書法教師楊樹岳的新著《抱云不孤：我的書法教育故事》由敦煌文藝出版社出版,，全書共計(jì)33萬字，分七章64篇,。本書立足平民視野,，以時(shí)間為序，以講述的形式記錄了一名普通中學(xué)老師成長(zhǎng)為有影響力的書法教育工作者的過程,、方法以及研究成果和獨(dú)特的學(xué)術(shù)思考,。

書法是中華文化的標(biāo)識(shí)，是培根鑄魂,、啟智潤(rùn)心,、樹立中華民族意識(shí)的美育課程。改革開放后,，國(guó)家不斷完善書法學(xué)科建設(shè),，積極構(gòu)建大、中,、小學(xué)書法教育體系,。本書從一個(gè)個(gè)教育故事中勾畫出一群有擔(dān)當(dāng)、有情懷,、有使命感的當(dāng)代書法工作者的精神風(fēng)貌,，有教師、校長(zhǎng),、教育局長(zhǎng),，也有宣傳部長(zhǎng)、縣長(zhǎng),，還有省,、市、縣乃至中國(guó)書協(xié)的負(fù)責(zé)人和大學(xué)教授,、書界名家,，還有一批已經(jīng)退休卻孜孜不倦地為了書法藝術(shù)的傳承而奮楫前行者,，如第六屆中書協(xié)副主席張改琴先生、甘肅書畫院原院長(zhǎng)馬國(guó)俊先生等,。

文化興則民族興,，民族興則國(guó)家興。在中華民族偉大復(fù)興的征程上,，迫切需要一批有擔(dān)當(dāng),、有作為的書法教育工作者扎根基層為之奮斗，這就是《抱云不孤：我的書法教育故事》的意義所在,。