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育一粒種子 開希望之花 ——淺談如何做好班級管理工作

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春種一粒粟,秋收萬顆子,。作為一名班主任,,如何讓孩子們健康、快樂成長,,是永遠(yuǎn)不變的初心和使命,。每一個學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾,我們有信心通過用“心”澆灌,,讓他們絢麗地綻放,。如何做好班主任班級管理工作,我有以下幾點體會:

用“愛心”關(guān)注每一位學(xué)生,。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“沒有愛就沒有教育,?!痹谌粘0嗉壒芾碇校乙笞约簯阎活w仁愛之心走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,像家人一樣對待每一位學(xué)生,。每天早晨走進(jìn)教室,我會先看看學(xué)生有沒有到齊,;遇到天冷或天熱的時候,,我提醒同學(xué)們增減衣服;做操時,,如果看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒有戴好,,我會幫他系好;下課時,,我會來到班級融入學(xué)生當(dāng)中去,,與他們聊天,,和他們交流,,認(rèn)真傾聽孩子們的聲音,尊重孩子們的選擇,,分享孩子們的快樂,。這樣可以讓學(xué)生感受到老師對他的關(guān)心和愛護(hù),有一個愉快的心情投入到一天的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。這些看起來很平常的小事,,在孩子們的眼中就是最大的快樂。

用“細(xì)心”做好每一件事情,。我曾經(jīng)看過著名教育家魏書生先生的演講,,給我印象最深的,是這位教育大師說起自己學(xué)生的故事,,信手拈來,、親切自然,就像說自己的家里人,。我知道,,這是魏書生先生“細(xì)心”對待學(xué)生的體現(xiàn),。班級日常管理瑣碎又需要細(xì)致,,任何活動離不開一個又一個環(huán)環(huán)相扣的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)雖小,,卻能透射出教育的大理念,、大智慧?;谶@樣的認(rèn)識,,我在班級日常管理中從細(xì)節(jié)抓起,每天對早自習(xí)、眼保健操,、課間紀(jì)律,、衛(wèi)生、放學(xué)站隊,、遲到早到,、學(xué)生行為習(xí)慣這些細(xì)節(jié)都充分予以關(guān)注。

某個下雨天,,走進(jìn)教室后,,我注意到學(xué)生的雨衣擺放得十分凌亂,便突發(fā)奇想,,準(zhǔn)備抓住這個細(xì)節(jié)對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),。于是,我指著擺放整齊的雨衣對孩子們說:“同學(xué)們,,你們看,,在這么多的雨衣中,這件雨衣最漂亮,!因為它知道在合適的位置擺放整齊,,我想這件雨衣的主人肯定也是位整潔、懂事的孩子,。在生活中也好,,學(xué)習(xí)上也罷,一定要把自己的東西擺放整齊,,這是個好習(xí)慣,。愿意向他學(xué)習(xí)的孩子,請下課后也行動起來,!”果然,,當(dāng)我再次走進(jìn)教室時,雨衣統(tǒng)一掛在了教室后面的一個角落里,。之后的每個下雨天,,孩子們都能做到這點。通過這件事,,我驚喜地發(fā)現(xiàn),,他們的書包、文具,、上課用到的書本都能擺放得很整齊,,我從心底感到高興,良好的行為習(xí)慣真的需要我們在日常進(jìn)行細(xì)心引導(dǎo),。

用“耐心”推動班級管理,。班級管理需要細(xì)心,,更需要耐心。小學(xué)階段的學(xué)生自控能力弱,,不會自我約束,,甚至?xí)霈F(xiàn)反復(fù)犯同樣錯誤的情況,這就需要班主任耐心引導(dǎo),。在我們班級中,,有一名孩子讓所有老師都傷透了腦筋。他聰明但惰性較強,,思維敏捷卻習(xí)慣上課多動,,作業(yè)經(jīng)常不按時完成,成了班級管理的“老大難”問題,。一天下午,,借助學(xué)校安排家訪的時機,我跟著他一路走到了他家,,進(jìn)門后沒有看見他媽媽,,于是這個孩子首先跟我道了歉:“老師,對不起,,我媽媽不在家,,不知道去哪兒了!您先坐,,我奶奶在,,您和我奶奶交流吧!”我有些遲疑,,他似乎跟在學(xué)校里判若兩人,。說著,他就到旁邊的桌子上寫起了作業(yè)……家訪后,,我耐心地引導(dǎo)他,,發(fā)現(xiàn)這個孩子本性是善良、有禮貌的,。他以前在學(xué)校的調(diào)皮搗蛋原來跟某些因素有關(guān),,現(xiàn)在他在班級進(jìn)步很大。通過這件事,,我感覺到作為班主任應(yīng)該多一些耐心,,對癥下藥,學(xué)生的身心才能得到全面發(fā)展,,班級管理工作也能有條不紊,,現(xiàn)如今,,良好的班風(fēng)已經(jīng)蔚然成風(fēng),。

教育是一份責(zé)任,,更是一份執(zhí)著。班主任的工作很辛苦,,但能看著這些孩子們從稚氣未脫的孩童長成翩翩少年,,又是件很幸福的事情。孩子們就如那小小的一粒種子,,用心去澆灌,,他們就會茁壯成長。

(作者:王亞梅 單位:慶陽市東方紅小學(xué))


編輯:吳樹權(quán)
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