我的祖父是上世紀(jì)50年代畢業(yè)的師范生,，一生教書育人,，有賴于他對書籍的愛好,，我自幼便受熏陶。幼年時讀書從唐詩開始,，唯背誦而已,，不求甚解，可是頑童懶捧書,，清叟勤作釋的溫馨畫面如今念起依然魂牽,，記憶中這便是我讀書的開端。

年少時,，頭一次意識到書籍對人的改變源自于老家那塊門匾,，不見富、貴,、福,、壽，亦沒有龍,、鳳,、吉、祥等字眼,，只寫著“漫研竹露”,。這四個字是祖父手書,，看來筋骨方正,，讀著從容淡雅，出自“漫研竹露裁唐句,，細(xì)嚼梅花讀漢書,。”彼時的我不通其意,，后來老人去世,，舊宅破敗，再建新家,，可門匾依舊,，父親說：“這是家風(fēng),。”既不說裁了唐句能如何,？也不講讀了漢書能做什么,，僅僅是讀書而已，自此,，讀書于我而言,，與實用無關(guān)，更近似一種傳統(tǒng)和習(xí)慣,。然而傳統(tǒng)與習(xí)慣,，是會隨著生命的起伏、世事的變遷逐漸被消解和淡化的,，就像越來越淡的年味和家祭,。俯仰天地，凝望宇宙,，在時間的維度上人類實在難以找到所謂永恒的存在,，讀書若無讓人終生不舍拋棄的魅力，必然無法堅持,，所以于書中發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣,，是做到持之以恒的不二法門。

以我個人讀書經(jīng)歷而言,，除開課本,，最早從古典名著《三國演義》開始閱讀，雖為諸葛亮之多智,、關(guān)云長之忠義擊節(jié)叫好,，可也自產(chǎn)生了懷疑，東風(fēng)怎得說借就借,，夜觀星象是個如何觀法,，唐詩里杜牧為何又說“東風(fēng)不與周郎便”，于是帶著疑問我又去讀了《三國志》,，這才知道赤壁原來是周瑜燒的,，看了地圖才知道關(guān)羽過五關(guān)斬六將的路線實在是南轅北轍。至此我才對歷史和文學(xué)有了切實的概念區(qū)分,，歷史是以往日之事誡當(dāng)世之人,，追求真實可信，而文學(xué)是以凡人之軀追逐神明之境,，旨在心靈共鳴,。從此我便在小說與歷史中間癡纏，帶著問題與懷疑在金庸的射雕三部曲和《宋史》,、《元史》之間徜徉,，就著《雙城記》和《九三年》啃完了《舊制度與大革命》,，靈魂在殘酷的真相和美好的希望之間來回摩挲，使人柔軟又讓人堅毅,。在東西方歷史與文學(xué)中的閱讀過程中,，自然而然地開始思考東西方文化之間差異和共性，產(chǎn)生了關(guān)于文化起源層面的興趣,，從《尚書》,、《左傳》出發(fā)，最終沉醉于《周易》與《老子》的精妙,，從《荷馬史詩》入手不經(jīng)意間闖入了柏拉圖的《理想國》,。于是乎，哲學(xué)不可避免地成為了所有問題的出路,，從軸心時代走來的先哲們,，如北辰般在思想的天空中熠熠發(fā)光，用振聾發(fā)聵的語言勘破虛妄,、揭示本質(zhì),，從而幫助人類脫離蒙昧走向文明，每有所得誠如醍醐灌頂,、飄飄欲仙,，其間樂趣盎然，喜不自勝,。書本之外的我難以抵擋書中的歡愉,，不自覺間完成了學(xué)習(xí)方向的轉(zhuǎn)向，開啟了未曾想象過的職業(yè)道路,。

當(dāng)然,，由于個體境遇、志向以及個性之不同,，書中呈現(xiàn)出樂趣是紛繁多樣的,，意義也不盡相同，但無人可以否定讀書的價值,?？偨Y(jié)我個人的讀書歷程，讀書于我意義有三,。一者,，知世事,；二者,，除蒙昧；三者,，安性命,。三者相合以成自身之明,。《增廣賢文》言：“秀才不出門,，能知天下事,。”生動闡釋了讀書知世事的意義,，即讀書對于獲取經(jīng)驗的重要性,，然則天下書道不盡天下事，如何能知,？《老子》言：“道生一,，一生二，二生三,，三生萬物,。”懂了書中的“道”便可知,，得“道”即可把握事物運轉(zhuǎn)的邏輯和規(guī)律,，這就是“除蒙昧”。倘若我可以把握“道”,，我要運用這種知識來做什么,，這便是“安性命”?？梢钥吹竭@三者是遞進(jìn)發(fā)展,，之間的聯(lián)系則是思考是追問，正如孔子所說,；“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！弊穯柕綐O致即成西方哲學(xué),，一窺宇宙之奧妙與無窮；思考到極致則凝練成個人生命境界,，及至天人合一即成中國哲學(xué),。然而學(xué)海無涯，書山無頂,，誠如莊子云：“吾生也有涯,，而知無涯。以有涯隨無涯,，殆矣,。”所以要從虛無縹緲的形而上，緩緩落下,，落在有根的實踐和有限的生命過程上,，成就自身之明。以我個人舉例,，我讀書的動機(jī)是從對先人的懷念出發(fā)的,，及至如今我的女兒出生，深感讀書亦是對后人的饋贈,，一如當(dāng)年祖父于我,，讀書本身成了代代相系的紐帶，傳承著血脈親情和人生志趣,。如此,，讀書便不再是枯燥的學(xué)習(xí)，而是在生命的逆旅中通過讀書去拯救自身的有限性,，把無限的心安頓在書中無限的過往與未來,，把有限的生命安排在每一個轉(zhuǎn)瞬即逝的當(dāng)下，最終塑造一個獨一無二的自己,，這樣才能明白“腹有詩書氣自華”的真諦所在,。

以上就是我關(guān)于讀書的部分感悟。行文至此,，我由衷地呼喚,，朋友們，去讀書吧,，帶著如嬰孩一般的好奇,，不斷探索，尋找意趣和感動,，連同書中的沉重與憤怒,，如寶石般串起，分享給親朋至交,，怎一個浪漫了得,？