西峰職專黨總支副書記、校長佘占發(fā)  路世玲 攝

西峰職專將進一步加強內(nèi)涵建設(shè),，提升教育教學質(zhì)量,，穩(wěn)定辦學規(guī)模，落實立德樹人根本任務(wù)和“技能甘肅”“技能慶陽”部署,，匹配西峰“優(yōu)質(zhì)教育品牌區(qū)”,，建設(shè)全省優(yōu)質(zhì)中職學校,。

“作為西峰職專新一屆校長，我深感責任重大,?！苯眨鞣迓殞｜h總支副書記,、校長佘占發(fā)接受本報記者專訪時說,，西峰職專將以“學校管理制度化、教育教學規(guī)范化,、德育教育實效化,、招生就業(yè)一體化、后勤保障標準化”為導向,，提升教風,、學風和校風，力爭實現(xiàn)“一年一個樣,、三年變新樣”的發(fā)展目標,。

西峰職專創(chuàng)辦于1984年，是公辦全日制國家級重點中等職業(yè)學校,、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校,、中德合作項目學校、甘肅省中職“雙優(yōu)”建設(shè)學校,。近年來,，學校創(chuàng)新發(fā)展模式，狠抓內(nèi)部管理,，堅持“賦能教師以提升素養(yǎng)能力,、升級教材以推動教材改革、激活教法以推動教學改革”的改革思路,，職教水平逐步提升,，建校38年來，已向社會培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才10余萬人,。

“我校將進一步加強內(nèi)涵建設(shè),，提升教育教學質(zhì)量，穩(wěn)定辦學規(guī)模,，落實立德樹人根本任務(wù)和‘技能甘肅’‘技能慶陽’部署,，匹配西峰‘優(yōu)質(zhì)教育品牌區(qū)’，建設(shè)全省優(yōu)質(zhì)中職學校,?！辟苷及l(fā)表示，在師資建設(shè)方面,，西峰職專將繼續(xù)以中德合作項目為依托,，長見識,、強素質(zhì)，通過出國培訓,、國內(nèi)及校內(nèi)培訓,，打造一批教學理念先進、專業(yè)素質(zhì)過硬,、師德高尚的師資隊伍,。積極開展教研教改活動，打造省級,、市級、區(qū)級名師工作室,，通過舉行大師進校園活動,，邀請職教名師來校傳經(jīng)送寶，發(fā)揮大師的引領(lǐng)帶動作用,。注重傳幫帶,，在校內(nèi)啟動“青藍工程”，促進年輕教師當骨干,、干事業(yè),、創(chuàng)業(yè)績，努力使校風,、教風,、學風實現(xiàn)重大轉(zhuǎn)變。

在育人模式方面,，佘占發(fā)表示,，學校將積極落實“立德樹人”根本任務(wù)，以“三全育人”為舉措,，以“孝親敬老,，誠實守信”主題教育為抓手，以“一個踐行,、兩個教育,、三個爭創(chuàng)”為主線，扎實開展德育工作,。通過家校共建,、心理健康教育，全力落實黨建陣地規(guī)范化,、德育教育主題化,、思政工作課程化、課堂教學思政化的目標,。

為深入實施“制造強國”戰(zhàn)略,，弘揚工匠精神,，點亮職業(yè)教育之魂，西峰職專將以省級“雙優(yōu)?！苯ㄔO(shè)為契機,，加大汽車技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制,、幼兒保育3個省級優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設(shè)力度,。立足專業(yè)教學，推動“行動導向教學”改革,，借鑒德國“雙元制”教學模式,，大力推行理實一體化教學模式，探索項目教學法,、行動導向教學法,。以建設(shè)“技能甘肅”和“技能慶陽”為契機，以市場對人才的需求為著力點,，積極開展專業(yè)建設(shè),，做到“人無我有、人有我精,、人精我特”,。加強與省內(nèi)高校的深度合作，中高職一體化貫通培養(yǎng),，讓有升學愿望的學生在高校繼續(xù)深造,，設(shè)立企業(yè)“冠名班”，落實訂單培養(yǎng),，實現(xiàn)學生高質(zhì)量就業(yè),。

“西峰職專在抓好職業(yè)教育的同時，將充分發(fā)揮職教優(yōu)勢,，立足慶陽經(jīng)濟發(fā)展與特色資源優(yōu)勢,，在推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展、助力企業(yè)提質(zhì)增效,、助推鄉(xiāng)村振興等方面有所作為,。”佘占發(fā)表示,，學校還將大力發(fā)展紅色旅游,、商貿(mào)物流、民俗文化傳承,、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等特色專業(yè),，培育3個以上區(qū)域內(nèi)有影響力的專業(yè)群，并緊抓“東數(shù)西算”項目落戶慶陽的發(fā)展契機，增設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù),、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè),。

佘占發(fā)說，西峰職專全體師生將共同努力,，建設(shè)學生滿意,、家長放心、社會認可,、有影響力的省級“雙優(yōu)”學校,。