慶陽一中打造了涵蓋基礎(chǔ)性課程,、拓展性課程、研究性課程,、創(chuàng)新型課程在內(nèi)的以“立德樹人,、為國育人”為指向、以“培根鑄魂,、格物致知,、修質(zhì)彬文、踐履維新”為“四維”,、以中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)18個指標(biāo)為“綱”的“慶陽一中卓越課程體系”,。新學(xué)年將重點(diǎn)在課程改革與實(shí)施、學(xué)生發(fā)展與指導(dǎo),、質(zhì)量優(yōu)化與提升上求突破,。

慶陽網(wǎng)訊（記者 祿永峰）“按照市委書記黃澤元把‘為國育人’作為終極目標(biāo)、把‘提升質(zhì)量’作為關(guān)鍵所在,、把‘追求卓越’作為價值取向的總體要求,，慶陽一中將打破思維定式和行動慣性，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),，依法治校,，民主治校，科學(xué)治校,，為提升‘樹人德育’‘卓越課程’領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力蓄勢,，在建設(shè)‘新時代高品質(zhì)學(xué)?！汀拭C省卓越高中’之路上邁出堅實(shí)步伐?！比涨?，慶陽一中黨委書記、校長宮亞妮接受本報記者專訪時說,。

宮亞妮說,，按照市委書記黃澤元“通過校園文化育、規(guī)章制度管,、領(lǐng)導(dǎo)班子帶,、教師自勵創(chuàng)，著力打造一支素質(zhì)精良的師資隊伍”的要求,，慶陽一中將把用博雅文化引領(lǐng)人,、規(guī)章制度激勵人、領(lǐng)導(dǎo)班子帶動人,、自主發(fā)展成就人作為團(tuán)隊建設(shè)的重中之重來抓,。深化并擴(kuò)大本校“博雅文化”引領(lǐng)力和影響力,，在新入職教師和高一新生中開展“博雅文化”解讀宣教活動,，促使其滲入骨髓血液，觸及神經(jīng)末梢,，達(dá)到知行合一的效果,。

為重構(gòu)治理體系，建立現(xiàn)代學(xué)校制度和管理體系,，宮亞妮說,，慶陽一中將堅持黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，建立以戰(zhàn)略層（黨委,、教代會,、校務(wù)委員會、學(xué)術(shù)委員會,、家長及學(xué)生委員會）為核心,，以年級組、教研組中層為支撐,，以教育教學(xué)一線為砥柱,，以“教師發(fā)展中心”“學(xué)生發(fā)展中心”研發(fā)平臺為左翼，以“后勤服務(wù)中心”“家校共育中心”支持平臺為右翼的“一體兩翼扁平化治理體系”,。深化實(shí)施《創(chuàng)建“甘肅省卓越高中”三年規(guī)劃》《績效工資實(shí)施辦法》等制度,。實(shí)施“小班化”，開展新教學(xué),，對接新高考,。新班子在著力“常規(guī)工作抓落實(shí),，重點(diǎn)工作求突破，特色工作抓創(chuàng)新”的基礎(chǔ)上,，暑假開始健全和完善制度體系,，調(diào)動團(tuán)隊積極性，致力用制度調(diào)動人,、激勵人,。

教育大發(fā)展,，慶陽一中怎么辦,？宮亞妮表示，慶陽一中將打造專業(yè)化團(tuán)隊,，提升班子領(lǐng)導(dǎo)力,、中層執(zhí)行力和教育教學(xué)一線實(shí)施力。在上級選配好班子的基礎(chǔ)上,，學(xué)校對中層干部,、年級主任、教研組長,、班主任和專任教師分層,、分類進(jìn)行了“優(yōu)化整合”，選聘了一批優(yōu)秀骨干,，引進(jìn)了10名急需高層次人才,，優(yōu)化和加強(qiáng)了專任教師力量，充分調(diào)動高級教師的積極性,，引導(dǎo)其全部走上講臺教書育人,。圍繞教師專業(yè)發(fā)展，“走出去,、請進(jìn)來”,，大力實(shí)施“名師工程”，暑期按下“加速鍵”,，先后兩批安排決策層,、執(zhí)行層，特別是所有班主任和近百名骨干教師分赴重慶和長沙開展新課程,、新教材,、新高考培訓(xùn)；組織教師參加“新課程新教材”和繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，先后與天津南開中學(xué),、隴南一中簽訂“高質(zhì)量發(fā)展共同體”友好合作協(xié)議，為一線教師提升“樹人德育”“卓越課程”的實(shí)施力蓄力,，為團(tuán)隊專業(yè)發(fā)展賦能,。

宮亞妮說,，按照新高考要求，慶陽一中在開好國家課程的基礎(chǔ)上,，打造了涵蓋基礎(chǔ)性課程,、拓展性課程、研究性課程,、創(chuàng)新型課程在內(nèi)的以“立德樹人,、為國育人”為指向、以“培根鑄魂,、格物致知,、修質(zhì)彬文、踐履維新”為“四維”,、以中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)18個指標(biāo)為“綱”的“慶陽一中卓越課程體系”,。開實(shí)必修課程、選修課程,。新學(xué)年將重點(diǎn)在課程改革與實(shí)施,、學(xué)生發(fā)展與指導(dǎo)、質(zhì)量優(yōu)化與提升上求突破,。

為了把新課標(biāo),、新課程、新教材,、新教學(xué),、新高考有機(jī)統(tǒng)一并做到領(lǐng)先一步，宮亞妮表示,，慶陽一中制定《教研組備課組“一課一研”管理辦法》《“333+合作”教研范式評價標(biāo)準(zhǔn)》,，推進(jìn)“一課一研”“333+合作”“學(xué)問思辨行”“大單元”教學(xué)設(shè)計落地生根，新學(xué)年將其作為重中之重,，推進(jìn)教師專業(yè)技能提升,，推進(jìn)教研引領(lǐng)效能提升，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提升,?！皩W(xué)問思辨行”教學(xué)模式凸顯學(xué)生的主體地位，側(cè)重學(xué)生的深度學(xué)習(xí),，有效解決了教與學(xué)的關(guān)系,。特別是重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程和精神狀態(tài)，積極探索基本情景,、問題導(dǎo)向的互動式,、啟發(fā)式、探索式,、體驗(yàn)式等課堂教學(xué),，認(rèn)真開展驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué),，同時支持教師個人風(fēng)格的形成和教育智慧的呈現(xiàn)。新學(xué)年將這一教學(xué)理念不斷植入師心,，使課堂生態(tài)得以重塑,，教育方法得以優(yōu)化，效果得以彰顯,，使學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提升的目標(biāo)。