段陽 譚靜

習(xí)近平總書記指出：“要用好學(xué)校思政課這個(gè)渠道,，推動(dòng)黨的歷史更好進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦,，發(fā)揮好黨史立德樹人的重要作用,?！彼颊n是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，關(guān)系培養(yǎng)什么樣的人,、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這一根本問題,。高校要從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，堅(jiān)守為黨育人,、為國育才,，用好思政課這個(gè)渠道，將黨史學(xué)習(xí)教育融入立德樹人全過程,，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,。

提高教師隊(duì)伍育人水平。習(xí)近平總書記指出：“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性?！苯處煹挠艘庾R(shí)和育人水平對(duì)思政課效果有直接影響,，教師只有自己正心明道，不斷提升育人本領(lǐng),，才能將思政課講深講透,，有效引導(dǎo)學(xué)生真學(xué)真懂真信真用。思政課教師要堅(jiān)持教育者先受教育,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，深刻認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的重要性和必要性，不斷提升自身黨史修養(yǎng),，把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)教學(xué)結(jié)合起來,，練就會(huì)學(xué)黨史,、會(huì)講黨史、會(huì)用黨史的真本領(lǐng),，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)工作的動(dòng)力和成效,，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用,。學(xué)?？赏ㄟ^定期安排思政課教師到黨校、干部學(xué)院研修,，參加典型經(jīng)驗(yàn)交流以及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩等方式,，不斷提升教師的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)。

用好課堂教學(xué)黨史元素,。習(xí)近平總書記指出：“歷史是最好的教科書,。”中國共產(chǎn)黨的歷史是中國近現(xiàn)代以來最為可歌可泣的篇章,，蘊(yùn)含著無比寶貴的精神財(cái)富,，是我們講好思政課最生動(dòng)、最有說服力的教科書,。要用好用活黨史教科書,，創(chuàng)新教學(xué)形式，豐富教學(xué)載體,，通過生動(dòng),、深入、具體的縱橫比較,，把黨的奮斗歷程和偉大成就,、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),、實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)講清楚、講明白,。引導(dǎo)學(xué)生不斷深化對(duì)歷史進(jìn)程的認(rèn)識(shí),、對(duì)歷史規(guī)律的把握、對(duì)歷史智慧的運(yùn)用,，更加深刻地理解中國共產(chǎn)黨為什么能,、馬克思主義為什么行、中國特色社會(huì)主義為什么好,，從黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功，做到學(xué)史明理,、學(xué)史增信,、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,，更好樹立歷史思維,、拓寬歷史視野、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng),，矢志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量,。

發(fā)揮第二課堂育人功能。習(xí)近平總書記指出：“要堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一,，用科學(xué)理論培養(yǎng)人,，重視思政課的實(shí)踐性”。發(fā)揮好黨史立德樹人的重要作用,，不僅要用好第一課堂,，也要拓展第二課堂，發(fā)揮其育人功能,。高校應(yīng)立足地方紅色文化資源,，積極搭建合作共享平臺(tái)，利用革命舊址,、愛國主義教育基地等開展紅色研學(xué)，打造紅色精品課程,，講好黨史,、新中國史、改革開放史,、社會(huì)主義發(fā)展史,，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易,、中國特色社會(huì)主義來之不易,，善于從黨的歷史中汲取智慧和力量,，讓紅色基因代代相傳。依托新媒體平臺(tái),，構(gòu)建線上線下相互促進(jìn)的黨史學(xué)習(xí)教育平臺(tái),，通過在線學(xué)習(xí)、短視頻制作,、情景劇展演等形式,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)黨史的積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)有所思,、學(xué)有所悟,、學(xué)有所得。加強(qiáng)校園文化建設(shè),，組織開展黨史講堂,、紅色閱讀等活動(dòng)，邀請(qǐng)老戰(zhàn)士,、老黨員,、先進(jìn)模范等進(jìn)校園宣講黨史故事、英雄故事,，播撒知史愛黨,、知史愛國的種子，營造濃厚的校園紅色文化氛圍,。

（作者單位：昆明理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院 原載于《人民日?qǐng)?bào)》2022年4月11日9版）