謝東鋒

曾經(jīng)聽到一個小孩子發(fā)牢騷：“別人上學我上學,，別人放學我還上學?！毙『⒆铀f的“別人放學我還上學”,，是指家長給他報了許多課外輔導(dǎo)班。他不喜歡,，但是家長說“不能輸在起跑線”,。一個“起跑線”，一度累了家長,、苦了孩子,。

起跑線,，本來是一個體育競賽專業(yè)術(shù)語。后來被引申為一個人成長成才的起步或者開跑的時機,，誰首先站在“起跑線”,、沖出“起跑線”，誰就會贏得先機,、站穩(wěn)腳跟,。這種說法也不無道理。但是,，我們一定要正確認識并準確把握起跑線,。一位教育專家說，教育是“長跑”,，“起跑線”只是“長跑”開始的地方,；看看馬拉松，起跑開始時誰早誰快并不重要,。這話說的好,！如果說教育猶如體育比賽的話，全體參賽運動員不可能只有一個“百米沖刺”項目,。我們要通過發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)，讓能跑的孩子跑得更快,、能跳的孩子跳得更高、能走的孩子走得更遠,。令人欣喜的是,，隨著“雙減”政策的實施，曾經(jīng)“熱極一時”的“起跑線”正在回歸“正常賽道”,，人們對“起跑線”的認識也越來越理性,。

起跑線，應(yīng)該是夢想開始的地方,。有了夢想,，我們或走或跑，一路都會“歌聲嘹亮,、鮮花盛開”,，因為前面就是“詩和遠方”。