李春平，男,，漢族,，生于1965年3月，寧縣和盛鎮(zhèn)人，1991年6月入黨,，現(xiàn)為寧縣第二中學(xué)語文教師,、語文教研組組長、高級教師,。

從教以來,，李春平熱衷術(shù)業(yè)、勤于鉆研,，篤行“學(xué)高為師,、身正為范”，以師者的情懷托起莘莘學(xué)子的求學(xué)之夢,，以黨員的覺悟和愛心感染著他的學(xué)生,。2006年6月，李春平被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,；2008年8月,，被寧縣委、縣政府評為先進(jìn)教育工作者,。

李春平深知教書育人是教師的天職,，但盡心履職的前提，是要有扎實的教學(xué)功底和得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,。為此,，從教之日起，李春平始終把“練師能”“養(yǎng)師德”作為自我提升的目標(biāo),。平時,，他刻苦鉆研教育理論和相關(guān)專業(yè)知識，精心研究教材教法,，訂閱了多種專業(yè)雜志,，多次參加縣、市骨干教師培訓(xùn)和教材教法培訓(xùn),，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖,，并付諸自己的教學(xué)實踐,。

在課堂教學(xué)中，李春平將各種有益教法有機結(jié)合,，做到融合把握,、突出特點、品味語言,、領(lǐng)悟?qū)懛?，彰顯靈活教學(xué)，緊扣考點、難點,，妙趣橫生中將知識點悉數(shù)傳授,，讓學(xué)生心領(lǐng)神會。他的課堂上,，學(xué)生的個性得以施展,，思想靈動活躍。先進(jìn)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)理念也深受同行贊同,，李春平先后有數(shù)十篇教育教學(xué)論文獲獎或發(fā)表,。

從2006年開始，李春平一直從事高三語文教學(xué)工作,，所帶班級高考語文成績一直位居全縣前列,。2016年，李春平所帶春暉班學(xué)生張超在高考中以685分的高分名列全省理科第三名,、全市第一名,，被清華大學(xué)錄取。同班的邵琦以655分的成績進(jìn)入全省前200名,，范錦濤,、劉拓東、譚錦澤等近20名學(xué)生成績在600分以上,。

擔(dān)任語文教研組長10多年來,，李春平將教研活動引入素質(zhì)教育與知識傳授新跑道，針對新教材,、新大綱,，圍繞新課程改革，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際,，組織,、引導(dǎo)全組老師集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一內(nèi)容。做到有計劃,、有時間,、有準(zhǔn)備、有問題,、有記錄,。這樣集思廣益、取長補短,，杜絕了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性,，將“最優(yōu)化、最有效”的教學(xué)設(shè)計帶入課堂，把老師們的集體智慧帶入課堂,。同時,，他提倡“行動+總結(jié)”的科研方式，積極帶領(lǐng)老師參與課題研究,，組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、新考綱，研究高考試題,，總結(jié)研討高考試題的應(yīng)試技巧和答題方法,。為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升和寧縣教育事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。