平生愛讀書,，在報(bào)刊上發(fā)表過一定數(shù)量的文字,，就有熟人拿著自己或者他人孩子的作文給我看,，希望妙筆生花，或者推薦發(fā)表,。我能理解家長的心情,，同為家長，我的女兒也遭遇過寫作的困惑和糾結(jié),。

我們?yōu)槭裁磳懽?？這顯然是一個(gè)大而無當(dāng)?shù)脑掝}。但是,，對于家長和孩子們而言,，不少人是為了考試，這一點(diǎn)在很大程度上是毋庸諱言的,。而且,，隨著孩子年級的升高，寫作的實(shí)用主義和功利主義愈加明顯和迫切,。

十年寒窗,，一朝功成。也許,，所有的寫作,，都是為了奪取高考作文的高分，都是為了給高考成績增磚添瓦,。

實(shí)踐出真知,。2017年，女兒高考語文成績114分,，在我倆看來,，這是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的成績，作文分?jǐn)?shù)絕對不低,。為什么呢？對照答案一分一分摳下來,，她的其它題目失分不少?，F(xiàn)在，女兒在大三讀漢語言文學(xué)專業(yè),，偶爾也在報(bào)刊上發(fā)點(diǎn)文章,，對文字的掌控和對生活的感悟，時(shí)有靈光,。

我和女兒的共識是：千萬不要讓孩子們讀作文書,。其實(shí),，這類書籍就是一種新的八股文，初讀有味,，再讀無味,，三讀嚼蠟。好的作品應(yīng)該是“床頭書”,，常讀常新,，一生都難以忘記。作家畢淑敏說過,，《笑面人》讓她難忘,；對我影響較大的是中專時(shí)期硬啃的《巴黎圣母院》；女兒說讀了王旭烽的《南方有嘉木》,，她的整個(gè)寫作一下子就通透了,。雖然從小學(xué)到高中，女兒先后在《兒童漫畫》《美文》《文匯報(bào)》《作文通訊》《隴東報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表過作文,，然而,，在學(xué)校，她的作文很少得高分,。唯一得到認(rèn)可的是高一的班主任兼語文老師對她的作文頗有過譽(yù),，多次當(dāng)作范文。

一個(gè)孩子的寫作水平有自身的努力和天賦,，更多來自家長的引導(dǎo)和老師的鼓勵(lì),。如果買一本幾十元錢的書認(rèn)為是浪費(fèi)，認(rèn)為孩子必須把一本書看完,、必須從頭看,、反復(fù)看，這樣的家長和老師,，要想提升孩子的寫作能力,，著實(shí)要打個(gè)問號。我給孩子買過的書,，粗略計(jì)算,，該有三百多本吧！作文書只有兩,、三本,，其余幾乎全是繪本、寓言,、童話,、民間故事、名著,，《兒童文學(xué)》《讀者》《意林》《萌芽》幾乎是期期必買,。只要一本書,，孩子能看一篇、一頁,，有一個(gè)詞,、一句話的收獲，我就認(rèn)為目的達(dá)到了,。我堅(jiān)信,，這些善良的、充滿美感的文字,，一定可以造就一顆玲瓏剔透的心,。我還堅(jiān)信，高考的閱卷者（據(jù)說大多是研究生）有一雙慧眼,，閱讀完浸潤了傳統(tǒng)文化和經(jīng)典文化的作文,，必定眼前一亮，不會(huì)吝惜筆下的分?jǐn)?shù),。正是如此堅(jiān)信,，加之女兒對我的信任，我們成功了,！

進(jìn)入大學(xué),，女兒的寫作更是如魚得水。大一時(shí),，她在《北方作家》發(fā)表了三千多字的散文并獲獎(jiǎng),，后來陸陸續(xù)續(xù)在報(bào)紙上還發(fā)表了一些文字。前路漫漫,，有光明也有黑暗,，我希望她把寫作當(dāng)成人生的一盞燈，溫暖并照亮前行的路,。

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