本期聚焦:衛(wèi)瑋
藝術(shù)簡介
衛(wèi)瑋,,1984年出生,甘肅寧縣人,。齋號:緣溪草堂,。民進會員,政協(xié)西峰區(qū)委員?,F(xiàn)為中國書法家協(xié)會會員,,甘肅省書法家協(xié)會會員,甘肅省書法家協(xié)會隸書專業(yè)委員會委員,,甘肅省書法家協(xié)會培訓中心教師,,改琴書法基金會簽約書法家,甘肅省青年書法家協(xié)會理事,,慶陽市新的社會階層人士聯(lián)誼會副會長,,慶陽市書法家協(xié)會理事,西峰區(qū)書法家協(xié)會副主席,。
創(chuàng)作成就
全國第八屆書法篆刻藝術(shù)展
全國第九屆書法篆刻藝術(shù)展
全國第十屆書法篆刻藝術(shù)展
全國第十一屆書法篆刻藝術(shù)展
全國首屆大字書法藝術(shù)展三等獎
全國第二屆隸書書法展三等獎
全國第三屆隸書書法展
全國千人千作書法工程精品展
紀念中國書法家協(xié)會成立30周年優(yōu)秀會員展
全國第三屆青年書法篆刻展
全國首屆王羲之書法展
全國第四屆正書大展
全國第五屆書壇新人新作展
全國首屆西部書法展
全國首屆公務員書法大賽
全國首屆“冼夫人杯”書法大賽
全國第二屆“汾酒集團杏花村杯”電視書法大賽
守望敦煌-----甘肅書法晉京展
曾連續(xù)6年獲得甘肅省書法家協(xié)會書法獎勵基金,,4次獲得甘肅省人民政府“敦煌文藝獎”,獲得甘肅省優(yōu)秀書法家稱號,,書法報書壇精英獎,,多次獲得慶陽市五個一工程獎一等獎。書法作品多次刊登于《中國書法》 ,,《書法報》 ,,《書法導報》等。
作品展示
觀書有感
沉實自在 樸茂蒼渾
——讀衛(wèi)瑋的書法
周 天
中國書法的發(fā)展自魏晉而后大體是以帖為主的,,到清代發(fā)生了些許變化,。康雍乾三朝也是尚帖的,,推崇趙董之學,,帖學在官方的引領(lǐng)下達到了“極盛”,而這個“極盛”也恰恰削弱了書法之為藝術(shù)的若干品質(zhì),,帖學在“極盛”中走向了衰微,。循規(guī)蹈矩,字中無我,,人們開始厭惡這種流美靡弱和輕滑薄俗的書法,,并且在努力尋找改變的途徑。當此時,,政府的一系列文化統(tǒng)治政策,,無形中促進了考古發(fā)現(xiàn)和小學等的大發(fā)展,讀書人埋頭于典籍,,熱衷于舊物,,流連于一筆一畫之中,這無疑給碑學的興起提供了“人”的條件準備,。清乾嘉時期,,隨著考古的不斷挖掘發(fā)現(xiàn),大量的摩崖碑刻墓志造像呈現(xiàn)在學習者和研究者面前,,這在物質(zhì)上給人們提供了研究和學習的實物,,碑學的興起自然而然,。在理論上,從阮元的《南北書派論》,、《北碑南帖論》到包世臣的《藝舟雙楫》,,再到康有為的《廣藝舟雙楫》,逐漸把碑學推向了書法的潮頭,。在廣大的學書者中間,,人們多以訪碑談碑學碑為樂事,不再流連于談帖學帖,。如此,,我們看到了一座座以碑學為引領(lǐng)的書法園林,一個個熠熠生輝的名字:吳昌碩,、鄧石如,、阮元、包世臣,、康有為,、趙之謙、張裕釗,、沈曾植,、李瑞清。
時至今日,,作為一門傳統(tǒng)藝術(shù)的書法在書法家的創(chuàng)作和理論家的討論中繼續(xù)向前發(fā)展,,就碑學而言,一方面人們在研究,,另一方面人們在創(chuàng)作中探討碑學的發(fā)展以及碑帖融合,,有些也取得了較為豐厚的成果。但是,,對于碑學書法的學習和創(chuàng)作來說,,筆者以為還有這樣一些問題需要解決:其一,對清代及近現(xiàn)代碑學書法的繼承問題,,這是擺在當代學碑者面前的第一個問題,,也是必須要解決的問題。在特殊的文化以及學術(shù)研究背景下形成的碑學,,她所呈現(xiàn)的不單純是寫一兩筆字,,而是這一兩筆字背后雄厚的學術(shù)研究成果和人文素養(yǎng),假如缺少這些內(nèi)容,,我們也就不會讀到真正意義在碑學籠罩下的書法藝術(shù),,而是一個個技藝高超的書匠。以魏碑為基礎(chǔ)的李瑞清的楷書藝術(shù),,以墓志書法為基礎(chǔ)的于右任的草書藝術(shù),,如此等等,,他們的藝術(shù)實踐和修為都為后學者提供了重要的參考——成為一個藝術(shù)家,不是一個書匠,。繼承前人的書寫,,不是亦步亦趨的跟從,,具體說來,,繼承的是這一系列藝術(shù)家們對碑學的認識,他們在精神上的認同和他們創(chuàng)造的筆墨格局,。這正如齊白石所說:“我是學習人家,,不是模仿人家。學的是筆墨精神,,不管外形像不像,。”
其二,,“體”的問題,。碑學的內(nèi)容很豐富,一碑一體,,一志一格,,有的整飭謹嚴,有的變化多姿,。因此,,在眾多的碑刻當中選擇和確定自己臨摹哪一塊是極其重要的,確定了哪塊碑,,然后以其為根本旁及其他,,這也就解決了“體”的問題,如同寫二王,、學顏學柳一樣,。不這樣,今天張三碑,,明天李四碑,,一直在“變”中學習,“體”無著落,,可謂事倍功半,,末了無所成就。比如吳昌碩致力于《石鼓文》的研習,,終成一代藝術(shù)大師,;再如伊秉綬得力于《衡方碑額》,心摹手追,,得成隸書大家,;再比如齊白石,,于《祀三公山碑》鐘愛有加,臨習有年,,終成開宗立派的藝術(shù)巨擘,。
其三,如何化解的問題,。碑學書法是異常燦爛的,,其中不乏流美雅秀的作品,但那些結(jié)體豐富多姿和用筆沉實厚重的作品更能吸引學習者的目光,。不論是流美雅秀的,,還是樸拙沉實的,對于學習者來說,,學習容易化解難,,掌握它們的結(jié)體和用筆只是書法學習開始,如何化解這些技法內(nèi)容才是成功的關(guān)鍵所在,,特別是對那些以方筆為主作品的研習,。以趙之謙為例,他的篆書和魏楷大都以方筆為主,,方中寓圓,,厚重但不失婉轉(zhuǎn)秀潤。然而,,我們看他信札上那些字取橫式,、用筆沉實中見靈動的書寫,似乎更耐看,,也更感人,。趙之謙對碑學書法的學習和化解給我們提供了一個很好的借鑒。
筆者以為,,在當下的學習和成長氛圍里,,對清代及近現(xiàn)代碑學書法大家的參考是學碑者必要的過程,這一過程解決的是筆墨的問題,,還有精神品格的參照,。有了肯定的認同,繼而去臨摹周秦篆書,、漢碑和南北朝摩崖墓志,,就會得心應手,再進而不斷認識和發(fā)現(xiàn)自我,,確定自己成長的路徑,,想來會事半功倍。當然,學習和成長的過程充滿著若干的變數(shù),,不可能所有的問題都能直截了當一蹴而就地解決,,何況書法需要閱歷的豐富和時間的積累。
衛(wèi)瑋的書法研究和創(chuàng)作集中在碑上,,學習成長可謂一路暢通:讀的是書法專業(yè),,又能夠得到名師指授。在四川聯(lián)合書法藝術(shù)學院學習期間,,他得到何應輝,、張景岳等先生的教導,確定了自己的發(fā)展路徑——以碑為主,。后來,,他又負篋上京,,就讀于中國藝術(shù)研究院中國書法院研究生課程班,,得到了王鏞、石開,、沃興華諸位先生的教誨,,視野大為開拓,創(chuàng)作又上了新的臺階,。有了這樣的學習和成長經(jīng)歷,,衛(wèi)瑋較好地解決了寫碑過程中面臨的一個個問題,而且將它們化解在自己的創(chuàng)作中,。
在《八面風題記》中我曾寫道:“隴人衛(wèi)瑋者,,少有才華,二十能為四十之筆,。得意于名師之門,,發(fā)力于碑版之間。書寫筆觸蒼茫樸茂,,結(jié)字大氣寬博,。少涂粉施朱之形,有峭拔排宕之狀,?!?衛(wèi)瑋為人樸厚,知性聰穎,,學習肯下苦功夫,,選擇碑志作為自己的專攻對象和他的性情有著直接關(guān)系。如劉熙載所言:“書者,,如也,。如其學,如其才,如其志,,總之曰如其人而已,。”
衛(wèi)瑋的書法以碑立骨立體,,偶爾會用一些帖的內(nèi)容來調(diào)和,。他的書法強調(diào)用筆的沉厚,力量集中,,線條多以圓為主,,行筆不尚雕琢,隨機應變,,八面出鋒,。他的隸書作品主要取法《西狹頌》、《好大王碑》方整樸厚一路,,同時他又很好地閱讀和借鑒了清代的隸書書寫,。在不懈地摸索和實踐中,衛(wèi)瑋突出了漢代方整隸書蒼渾古厚的線條質(zhì)感和它們富于變化的造型特點,。在清人筆墨格局的參照下,,他的隸書逐漸形成了方整中寓雄渾,雄渾中流露靜穆,,靜穆中又不失靈動的審美趨向,。談到他的隸書,何應輝先生說道:“以其全國第二屆隸書展之獲獎作品觀之,,非拘泥古代一碑一石,,拙厚而不乏機變,俊整而妙兼活脫,。用筆方圓交互,,善于在輕重起伏間表現(xiàn)活潑的情致。尤其值得肯定的是,,在篇章的統(tǒng)一之中,,字與字、行列與行列之間勢態(tài)的變化而又呼應關(guān)聯(lián),,表現(xiàn)出作者把握有機整體關(guān)系的藝術(shù)自覺,,以此正迥別于當下隸書創(chuàng)作之一大時弊?!?/p>
衛(wèi)瑋的楷書以魏碑為主,,多取法《元騰墓志》、《元略墓志》等,。另外,,他對碑刻,、造像、摩崖均有涉獵,,這些工作豐富了楷書書寫中的用字以及情趣,。他的小字作品以墓志為主,用遒勁的線條,,表現(xiàn)出一派清雅之風,。他的大字作品把碑刻、造像,、摩崖結(jié)為一體,,將碑刻的嚴謹端莊、造像的方雄質(zhì)樸,、摩崖的渾穆奔放融合得妥妥帖帖,,短長合度,同時又不乏通脫靈秀,。他的行草書多擬二王,,小字作品空靈典雅,流動著秀麗的書卷氣,。大字作品沉澀樸實,,大氣中展現(xiàn)著生動磅礴,。
在書法院學習期間,,萬力、李明,、劉建國,、李銳、田九亭,、晏曉飛,、衛(wèi)瑋和我一起聊書法,談創(chuàng)作,,大家好古惜時,,趣尚相近,機緣相投,,成立了“八面風”,。他們此時大都名聲在外,尤其是衛(wèi)瑋,,二十出頭的年齡,,數(shù)次參加全國展覽并獲獎,著實令我欽羨,。書法院的學習結(jié)束后,,衛(wèi)瑋回到了甘肅,書法創(chuàng)作不斷,捷報頻傳,,可喜可賀,。
書法藝術(shù)之路很漫長,碑學書法的研究繼承和創(chuàng)新需要巨大的努力和辛苦,,衛(wèi)瑋才華出眾,,年少得志,相信他在碑學的路上愈走愈寬廣,,行走出屬于自己的一條途徑,,構(gòu)建起自己的一個藝術(shù)花園。