????慶陽網(wǎng)訊（記者 李彬）教育，是國之大計(jì),，黨之大計(jì),。2019年以來，天津市,、慶陽市黨委,、政府堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央東西部教育扶貧協(xié)作的“大戰(zhàn)略”“大布局”“大舉措”，緊緊圍繞人才交流,、結(jié)對幫扶,、公益助學(xué)等方面的任務(wù)，充分發(fā)揮天津教育人才資源優(yōu)勢,，突出重點(diǎn),，細(xì)化措施，密切協(xié)作,，精準(zhǔn)發(fā)力,，形成了多層次、多形式,、全方位的教育扶貧協(xié)作格局,。

????強(qiáng)化保障

????不斷完善協(xié)作機(jī)制

????市委、市政府歷來對教育工作十分重視,。慶陽市和天津市及南開區(qū),、北辰區(qū)、紅橋區(qū),、靜海區(qū),、河?xùn)|區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)多次開展互訪交流，深度對接幫扶需求,，教育部門緊隨而動(dòng),，立足教育工作實(shí)際，多次實(shí)地考察協(xié)調(diào),，簽訂了教育扶貧協(xié)作框架協(xié)議,，構(gòu)建起了“黨委政府統(tǒng)籌引領(lǐng)、教育部門協(xié)作聯(lián)動(dòng)、各級學(xué)校支持配合”的工作模式,，全面保障了東西部教育扶貧協(xié)作任務(wù)順利完成,。

????為了高質(zhì)量推進(jìn)東西部教育扶貧協(xié)作，我市7縣教育局與天津市5個(gè)對口幫扶區(qū)教育局按照《津,、甘兩地學(xué)校小手拉小手“對口聯(lián)誼,，互促互進(jìn)”活動(dòng)協(xié)議書》，分別簽訂了對口幫扶協(xié)議,，兩地校際之間也分別簽訂了對口幫扶協(xié)議,。2019年，我市667所學(xué)校與天津市219所學(xué)校簽訂了幫扶協(xié)議,，實(shí)現(xiàn)了結(jié)對幫扶常態(tài)化,、制度化。

????制度保障是基礎(chǔ),，資金保障是支撐,。兩地在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，積極調(diào)整支出結(jié)構(gòu),，壓減一般性支出,，全力保障東西部教育扶貧協(xié)作工作。2019年以來,，南開區(qū)為慶城縣和環(huán)縣分別投資教師培訓(xùn)資金48萬元,、26.2萬元，紅橋區(qū)為合水縣投資錄播教室和愛心書屋建設(shè)資金80.1萬元,，河?xùn)|區(qū)為寧縣投資教師培訓(xùn)資金和貧困學(xué)生助學(xué)資金100萬元,，北辰區(qū)為正寧縣投資教師培訓(xùn)資金48萬元，極大改善了辦學(xué)條件,，保障了教師培訓(xùn),。

????加強(qiáng)交流

????不斷提升教師隊(duì)伍素質(zhì)

????開展東西部教育扶貧協(xié)作，提升教師退伍素質(zhì)是核心,。天津市充分發(fā)揮人才資源優(yōu)勢,，選派170名優(yōu)秀骨干教師和管理人員到我市7個(gè)縣，開展送培進(jìn)校,、掛職支教等活動(dòng),，幫助我市找準(zhǔn)教育改革發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展,、教師隊(duì)伍建設(shè),、教育質(zhì)量提升等方面存在的突出問題并提出意見建議，為我市打造了一支留得住,、能戰(zhàn)斗,、帶不走的教師隊(duì)伍,，留下了一套可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn),，為我市謀劃教育發(fā)展理清了思路,、描繪了藍(lán)圖。

????在“請進(jìn)來”的同時(shí),，我市教育部門經(jīng)過嚴(yán)格遴選,，選派741名骨干教師和23名管理干部，采取“集中研修+跟崗培訓(xùn)+返崗實(shí)踐”的模式,，到天津市掛職鍛煉,。教師培訓(xùn)結(jié)束后，通過做專題報(bào)告,、上示范課等形式，回校繼續(xù)做好“二次”延伸培訓(xùn),，確保培訓(xùn)效益最大化,，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)一個(gè)、成長一個(gè),、帶動(dòng)一片,，有效提升了教育“軟實(shí)力”。

????培育支撐

????不斷增強(qiáng)自我發(fā)展能力

????習(xí)近平總書記在考察張掖市山丹培黎學(xué)校時(shí)強(qiáng)調(diào),，西北地區(qū)因自然條件限制,，發(fā)展相對落后，要解決這個(gè)問題,，關(guān)鍵是要發(fā)展教育,，特別是職業(yè)教育。天津市深度推廣產(chǎn)教融合,、校企合作辦學(xué)模式,，為我市辦好職業(yè)教育提供了廣闊思路。

????通過對標(biāo)先進(jìn),、取長補(bǔ)短,，我市探索建立了“省外幫扶職業(yè)院校+省內(nèi)職業(yè)院校+職教集團(tuán)對口幫扶1個(gè)深度貧困縣”脫貧幫扶模式，銜接天津市知名企業(yè)開辦“企業(yè)冠名班”,，實(shí)施“訂單式培養(yǎng)”,，建立穩(wěn)定的學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，持續(xù)推進(jìn)“校企對接,、產(chǎn)教融合,、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式,，以及“引企入校,、辦校進(jìn)廠、產(chǎn)教一體、校企互動(dòng)”的靈活辦學(xué)機(jī)制,，支持“兩后生”到天津市中職學(xué)校接受教育,，打通職業(yè)教育對口幫扶通道。

????據(jù)悉,，2019年,，環(huán)縣依托職業(yè)中學(xué)，舉辦了東西部扶貧協(xié)作勞動(dòng)力技能培訓(xùn)班六期14個(gè)班（次）,，培訓(xùn)學(xué)員555人,，紅橋區(qū)教育局與合水職專聯(lián)合舉辦了“東西部扶貧協(xié)作教育幫扶交流展示會”，既鞏固了幫扶成果,，又為更加廣泛深入的幫扶協(xié)作奠定了基礎(chǔ),。