慶陽網(wǎng)見習(xí)記者 路世玲

　　她溫潤(rùn)如玉,、用大愛溫暖少年的夢(mèng)想；她樸實(shí)如水,，用才智書寫教學(xué)創(chuàng)意,；她真誠(chéng)如歌，用精彩詮釋平淡歲月,。自1997年從教以來,，她用23年的時(shí)間潛心教書育人，她就是正寧縣山河初中教師李小妮,。

　　1997年,，李小妮踏上了“三尺講臺(tái)”，從那時(shí)起,，她就把人生的坐標(biāo)定格在了為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的軌跡上,。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),、熱愛每一位學(xué)生,，把教育事業(yè)看得無比神圣。為了干好這份工作,，她始終堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)習(xí)，閱讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的相關(guān)書籍,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),，引進(jìn)現(xiàn)代化的教學(xué)手段。在具體教學(xué)中,，她因人施教,，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)知識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)練技能,；在作業(yè)輔導(dǎo)上,，她分層布置，給不同接受能力的學(xué)生設(shè)計(jì)不同難度的作業(yè),；在課堂教學(xué)上,，她深入淺出，注重互動(dòng)和活躍課堂氣氛,，就是平時(shí)的“學(xué)困生”在她的課堂上也是精神飽滿,。

　　“教育無小事，育人需精心”,。從教以來,，李小妮始終用教育者的愛喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。23年來,，李小妮當(dāng)過代課老師,、班主任，也帶過全校成績(jī)最差的班級(jí),?！皬膩砭蜎]有差學(xué)生，只有不用心的老師,?！崩钚∧菀恢眻?jiān)信，只要老師在教學(xué)中有愛,，學(xué)生就會(huì)取得好成績(jī),。

　　2016年8月，李小妮按照學(xué)校安排,，接手八年級(jí)3班,、8班的數(shù)學(xué)課?！斑@任務(wù)不簡(jiǎn)單,。”李小妮清楚,，這兩個(gè)班的學(xué)生七年級(jí)時(shí)的養(yǎng)成教育做的并不理想,，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也差,，而且學(xué)習(xí)氛圍很低迷。為此,，相當(dāng)一段時(shí)間里,，除了正常的教學(xué)工作外，李小妮當(dāng)起了“臥底老師”,，對(duì)兩個(gè)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行了解,，并因人施教。功夫不負(fù)有心人,，在之后的月考中,，李小妮所帶的八年級(jí)8班的數(shù)學(xué)成績(jī)位列全年級(jí)第一名，3班位列第二名,。

　　23年的耕耘,，李小妮獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)70余次，并先后獲得“正寧縣優(yōu)秀教師”“模范班主任”“慶陽市優(yōu)秀教師”“甘肅省園丁獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào),，榮獲甘肅省國(guó)培研修優(yōu)秀學(xué)員和研修典范,；她主持的甘肅省十二五規(guī)劃課題《初中數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略研究》結(jié)題鑒定通過，撰寫的論文多次發(fā)表,。2018年3月,，李小妮被評(píng)為“正寧縣巾幗建功標(biāo)兵”，同年8月,，她又被評(píng)為“正寧縣2017—2018學(xué)年度初中畢業(yè)會(huì)考工作先進(jìn)個(gè)人”,。