慶陽網(wǎng)訊（通訊員 石顥）“親師友,，習禮儀,。香九齡,，能溫席,。孝于親，所當執(zhí),。融四歲,，能讓梨。弟于長,，宜先知,。首孝悌，次見聞,。知某數(shù),，識某文。一而十,，十而百,。百而千，千而萬……”

　　“朝起早,，夜眠遲,，老易至，惜此時,，晨必盥,，兼漱口，便溺回,，輒凈手……”

　　11月19日上午,，行走綠樹掩映花香馥郁的寧縣寧江小學校園內(nèi)，課間時,，分年級國學經(jīng)典誦讀聲嘹亮校園,。

　　近年來，寧江小學本著“以德育人,，德育為首”的核心辦學理念,，充分發(fā)揮國學經(jīng)典誦讀對小學學生思想道德養(yǎng)成的促進作用，每個學期初,，由學校政教處統(tǒng)一規(guī)定各年級國學經(jīng)典誦讀篇目,，并將規(guī)定篇目打印張貼在相應(yīng)班級的醒目位置。

　　筆者了解到,，在寧江小學,，各個年級誦讀的經(jīng)典篇目各不相同，低年級以《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》及課本以外規(guī)定背誦的唐詩為主,，要求學生先朗讀，再背誦,，后慢慢去理解其意蘊,；中高年級學生朗讀背誦《論語》《增廣賢文》及課本以外要求背誦的唐詩,、宋詞為主，引導學生在誦讀的基礎(chǔ)上背誦,，在背誦的基礎(chǔ)上慢慢去理解其內(nèi)涵,，用先賢訓誡昭示的做人處事道理，規(guī)范自己言行,，夯實健康成長根基,。

　　在誦讀時間安排上，學校堅持“一日三讀”即晨檢讀,、課間讀,、路上讀，同時安排室內(nèi)外誦讀,，每天大課間時分高低年級在教室內(nèi)誦讀,。每個學期末，學校政教處還會對學生本學期誦讀情況逐班進行抽查,，抽查結(jié)果以年級進行評比,，成績計入班級期末量化考核。

　　寧江小學校長楊鵬波告訴筆者,，自2015年以來,，學校結(jié)合國學經(jīng)典誦讀，先后舉辦了班級經(jīng)典誦讀比賽,、“童心向黨”歌詠比賽,、“百歌頌中華、喜迎十九大”班級歌詠比賽等,，引導學生傳承優(yōu)秀文化,，提高人文素質(zhì)，規(guī)范自身言行,，從小養(yǎng)成踐行弘揚社會主義核心價值觀的習慣,。

　　多姿多彩的經(jīng)典誦讀活動，在使校園書韻悠長,、書香濃郁,，為學生生動活潑發(fā)展、健康快樂成長打下良好思想道德基礎(chǔ)的同時,，也讓學校榮獲甘肅省“德育工作示范?！薄翱鞓沸@示范校”等榮譽稱號,。