慶陽網(wǎng)訊（通訊員 張關(guān)宏）2010年5月被甘肅省教育科學(xué)研究所數(shù)學(xué)教學(xué)研究會評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”,，2010年9月被合水縣評為“先進(jìn)教育工作者”，2018年3月被甘肅省教育廳評為“甘肅省農(nóng)村骨干教師”……他就是合水縣段家集九年制學(xué)校教務(wù)主任、數(shù)學(xué)教研組長劉軍軍。

　　今年39歲的劉軍軍，已扎根于農(nóng)村教育事業(yè)16年,。2002年8月，畢業(yè)后的他來到合水縣段家集九年制學(xué)校任教,。在同事眼中,，他是一位年輕有朝氣、思路開闊,、辦事果斷,、敢想敢干的好同志，在學(xué)生眼中,，他是一位和藹可親,、真心實意替學(xué)生著想的好老師。

　　自擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教師以來,，劉軍軍一直以一個模范教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。在教學(xué)中，他認(rèn)真鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)模式,，更新知識結(jié)構(gòu)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。2009年12月,，劉軍軍的教學(xué)案例《降次——解一元二次方程 導(dǎo)學(xué)案》在全市教育論文、教案評選活動中榮獲三等獎;2015年7月,，《喚醒學(xué)生“積極存在”,，提高農(nóng)村數(shù)學(xué)課堂效率初探》在全縣優(yōu)秀論文案例評選中獲一等獎;2016年6月，《喚醒學(xué)生“積極存在”,，提高農(nóng)村數(shù)學(xué)課堂效率初探》在全市優(yōu)秀論文案例評選中獲一等獎;2011年9月,，他被合水教體局評為合水縣“學(xué)科帶頭人”,。

　　除了教學(xué)成績優(yōu)異外，平時劉軍軍也十分關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長,。他以自己的敬業(yè)精神、對待工作的態(tài)度時刻感染著身邊的學(xué)生,，教育學(xué)生們對待每一件事都要有責(zé)任心,，要有始有終，愛學(xué)好學(xué),。

　　在擔(dān)任班主任工作期間,，他狠抓班級管理。每學(xué)期開始都制定詳盡的工作計劃,，各項活動的系統(tǒng)安排,、紀(jì)律衛(wèi)生的嚴(yán)格要求、與學(xué)生的個別談話,，他都詳細(xì)地記錄在案,。尤其是中考前對后進(jìn)生的思想狀況，學(xué)習(xí)狀態(tài),，他都格外關(guān)心,。親切的詢問，耐心的輔導(dǎo),，使他們在考前能夠擁有一個平和的心態(tài),。

　　擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)組長及教務(wù)主任期間，劉軍軍認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，研究新教材,，與全體數(shù)學(xué)老師共同鉆研，互相切磋,，整合題組,，編寫學(xué)案，探索出的“走位”教學(xué)模式很受師生歡迎,。青年教師在他的幫助下,，教學(xué)設(shè)計、教材鉆研,、板書設(shè)計等方面能力有了很大提高,。

　　劉軍軍的人生格言是“學(xué)高為師，身正為范”,，他是這樣說的,，也是這樣做的?！袄^續(xù)投身于山村教育事業(yè),，干好本職工作,，教出更多優(yōu)秀的學(xué)子?！闭劦浇窈蟮拇蛩?，劉軍軍堅定地說道。