慶陽網(wǎng)訊 兒童早期發(fā)展,，是指有組織有目的地為兒童提供豐富的環(huán)境信息和人際交流活動(dòng),，促進(jìn)其智力和心理的發(fā)育,。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提升，人們越來越注重對于孩子的科學(xué)養(yǎng)育,，從孩子出生前到出生后,，補(bǔ)充營養(yǎng)元素,、定期檢查身體、飲食細(xì)致,、認(rèn)知早教啟蒙,，為了孩子的健康成長，家長對每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)進(jìn)行詳盡規(guī)劃,。

　　對于很多城市家長來說,，兒童早期發(fā)展早已不是新鮮話題，但在我國農(nóng)村地區(qū),，尤其是部分貧困地區(qū),，這仍然是一個(gè)陌生的概念。在農(nóng)村地區(qū),，大多數(shù)0-3歲兒童都處于“自然放養(yǎng)”狀態(tài),。由于地處偏遠(yuǎn)，信息相對閉塞,，家長的養(yǎng)育觀念還停留在一個(gè)較為保守的階段,，既沒有具備科學(xué)的喂養(yǎng)知識(shí)，也沒有比較先進(jìn)的教育理念,。在這樣的環(huán)境之下,，農(nóng)村兒童營養(yǎng)不良、發(fā)育緩慢,、認(rèn)知能力差,、性格內(nèi)向等問題顯得尤為突出。

　　0-3歲是兒童發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)證明,，在生命的最初幾年，神經(jīng)元形成連接的速度可以達(dá)到每秒1000次,，3歲兒童大腦的活躍程度是成人大腦的兩倍,，而這些神經(jīng)元連接是大腦功能最基礎(chǔ)的組成部分。如果錯(cuò)過這一關(guān)鍵時(shí)期的發(fā)展,，則會(huì)影響到兒童的終身發(fā)展。

　　促進(jìn)農(nóng)村兒童早期發(fā)展,，科學(xué)觀念必須先行,。筆者認(rèn)為，首先,，相關(guān)部門應(yīng)加大對農(nóng)村地區(qū)科學(xué)喂養(yǎng)知識(shí)的宣傳和指導(dǎo),，聘請優(yōu)秀婦幼保健專家和醫(yī)生，以“知識(shí)講堂+現(xiàn)場實(shí)踐”的方式,，讓人們進(jìn)行深入地學(xué)習(xí)了解,。其次，親子之間的陪伴和互動(dòng)是促進(jìn)兒童發(fā)展的最好方式，家長的教育理念亟須做出改變,。0-3歲是兒童大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,，兒童的成長不單單只是“吃飽穿暖”，而應(yīng)從社會(huì)認(rèn)知,、語言能力,、運(yùn)動(dòng)能力、社交情感等多個(gè)方面狠下工夫,。再次,，要防止走入片面化的誤區(qū)。早期發(fā)展的概念不等同于早期教育,，在一些早教機(jī)構(gòu)的宣傳下,，人們的理解有所走偏，早期教育不是高頻次地灌輸知識(shí),、粗暴地“填鴨式”教學(xué),，而是要為兒童提供輕松自由、能夠主動(dòng)探索的環(huán)境,。最后,，目前我國在兒童早期發(fā)展方面還未形成明確的家庭政策和公共服務(wù)機(jī)制，所以仍須不斷完善婦幼保健體制,，均衡資源配置,，加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管，為推進(jìn)為兒童早期發(fā)展提供有力支持,。

　　幼有所育是增進(jìn)民生福祉的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),。兒童早期發(fā)展，不只是孩子的事,，促進(jìn)兒童早期發(fā)展,，全社會(huì)應(yīng)達(dá)成共識(shí)，運(yùn)用科學(xué)的理念幫助孩子們健康成長,，為國家未來發(fā)展積淀深厚力量,。