從3月1日起,，我國職業(yè)學(xué)?？筛鶕?jù)自身特點(diǎn)和人才培養(yǎng)需要,，主動與具備條件的企業(yè)開展合作，積極為企業(yè)提供所需的課程,、師資等資源,；企業(yè)則應(yīng)依法履行實施職業(yè)教育的義務(wù)，利用資本,、技術(shù),、知識、設(shè)施,、設(shè)備和管理等要素參與校企合作,，促進(jìn)人力資源開發(fā)。今天,，教育部官網(wǎng)發(fā)布了由教育部,、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部,、財政部,、人力資源社會保障部、國家稅務(wù)總局聯(lián)合制定的《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》,。這標(biāo)志著職業(yè)學(xué)校,、行業(yè)企業(yè)牽手“結(jié)親”邁出重要一步。

《辦法》包括總則,、合作形式,、促進(jìn)措施、監(jiān)督檢查和附則等5章,，共34條,。其中，職業(yè)學(xué)校和企業(yè)可結(jié)合實際,，在人才培養(yǎng),、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè),、社會服務(wù),、文化傳承等方面，開展7種校企合作方式,。

根據(jù)《辦法》規(guī)定,，今后，校企雙方既可根據(jù)就業(yè)市場需求,，合作設(shè)置專業(yè),、研發(fā)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，也可合作制訂人才培養(yǎng)或職工培訓(xùn)方案,，實現(xiàn)人員互相兼職,，相互為學(xué)生實習(xí)實訓(xùn),、教師實踐、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),、員工培訓(xùn),、企業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化等提供支持,；還可根據(jù)企業(yè)工作崗位需求,，開展學(xué)徒制合作，聯(lián)合招收學(xué)員,，按照工學(xué)結(jié)合模式,，實行校企雙主體育人；同時鼓勵以多種形式合作辦學(xué),，合作研發(fā)崗位規(guī)范,、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。

《辦法》要求,，職業(yè)學(xué)校應(yīng)制訂校企合作規(guī)劃,，建立適應(yīng)開展校企合作的教育教學(xué)組織方式和管理制度，明確相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員,，改革教學(xué)內(nèi)容和方式方法,、健全質(zhì)量評價制度，為合作企業(yè)的人力資源開發(fā)和技術(shù)升級提供支持與服務(wù),；增強(qiáng)服務(wù)企業(yè)特別是中小微企業(yè)的技術(shù)和產(chǎn)品研發(fā)能力,。

《辦法》明確了校企合作的15條促進(jìn)措施?！掇k法》既明晰了國家在促進(jìn)跨區(qū)域校企合作方面的職責(zé),、地方政府的職責(zé)以及教育、財稅,、用人和分配等方面的具體政策,，又鼓勵各地通過政府和社會資本合作、購買服務(wù),、落實財稅用地、職業(yè)教育集團(tuán)以及支持產(chǎn)教融合型企業(yè)試點(diǎn),、促進(jìn)教師和企業(yè)人員雙向流動,、保護(hù)學(xué)生權(quán)益、建設(shè)服務(wù)體系等具體措施支持校企合作,。（記者 柯進(jìn) 高靚）