據(jù)說,，有群浙大學(xué)生上了一門中藥課,，自己也能看方抓藥、制藥,，給人問診治病了,。不過，開課的老師倒是再三提醒,，沒有執(zhí)業(yè)中醫(yī)師資格,，可不建議自己配方抓藥。

這門課,，就是由浙大藥學(xué)院藥物信息學(xué)研究所教授王毅為本科生開設(shè)的《從神農(nóng)本草到現(xiàn)代中藥》通識教育課,，專門為大學(xué)生講授中醫(yī)藥知識,。

聽起來挺正常,，可是,，當你知道在課堂上，老師居然教學(xué)生“煉丹藥”,，你就該吃驚了吧？

這門中藥課,，學(xué)生都在泡腳,、煉丹

93位學(xué)生分成19個小組，每個小組確定一個和中藥相關(guān)的選題進行為期7周的調(diào)研,，期末用5分鐘時間報告研究成果,。

王毅收到的學(xué)生報告中，泡腳選題頻頻“撞車”,，3個小組各自尋找泡腳藥方,，抓藥并制作藥包,，每周記錄泡腳體會。其中,，藥學(xué)專業(yè)大一學(xué)生趙燚明所在小組,，從東漢張仲景著述的中醫(yī)經(jīng)典古籍《金匱要略》中發(fā)現(xiàn)一帖補氣血的藥方，制成藥包后5位成員堅持泡腳四周,，還發(fā)明了“對照”泡腳法：一只腳泡,，另一只腳不泡。

不過,，這個創(chuàng)新做法一看就不怎么靠譜,，還是沒學(xué)到家啊,！

王毅教授就在課堂上點評說,，臨床試驗要求隨機、雙盲,、安慰劑對照,。學(xué)生就做了所謂的“對照”實驗，“他們組說,，隨機做不到,，對照倒是可以做?！彪m然做法創(chuàng)新,，但是對于“對照”的認識還停留在粗淺的階段，“按照中醫(yī)的氣血理論,，氣血是流動的,，泡了一只腳，氣血會跑到另外一只腳,?！?/p>

除了泡腳，養(yǎng)發(fā)也是高頻選題,?！鞍最^搔更短”令人愁，白發(fā),、脫發(fā)怎么治,？烏發(fā)丸、烏發(fā)蜜膏,、七寶美髯丹,，一共有3個小組都把古傳養(yǎng)發(fā)藥方找出來分析，發(fā)現(xiàn)相同的成分是何首烏,。但王毅提醒,，“何首烏內(nèi)服是有風(fēng)險的,，因為其中含有的蒽醌類等成分具有肝臟毒性，不建議服用,?！?/p>

“孔圣枕中丹”出自唐代醫(yī)藥學(xué)家孫思邈所著《備急千金要方》，主治讀書善忘,，久服令人聰明,。哲學(xué)專業(yè)大一學(xué)生楊昌杰所在小組以孔圣枕中丹為選題，但小組成員并不滿足于僅僅找到丹藥藥方,，還親手制成了彈珠大小的褐色藥丸,。

“后生張木與仇敵之女蝴蝶相戀而得不到祝福，相約私奔卻被抓回村莊,，接受火刑,。烈火中的蝴蝶高歌，引來無數(shù)透明翅膀的蝴蝶,，每只蝴蝶將歌聲傳到村莊各地,。火刑結(jié)束,，歌聲不止,，一只只透明蝴蝶也扎根在土地上。村民意外發(fā)現(xiàn)透明蝴蝶可用藥,。人們?yōu)榱思o念這段愛情,，便把這些藥材稱為‘木蝴蝶’?！?/p>

財務(wù)管理專業(yè)大一學(xué)生黎若晨所在的小組,，以中藥木蝴蝶的傳說為基礎(chǔ)，創(chuàng)作了一個愛情故事,，“我們想讓大家發(fā)現(xiàn)中藥的美麗,，所以特意搜尋有詩意的中藥名，就發(fā)現(xiàn)了木蝴蝶,?！蹦竞麨榈伪∑?，主治肺熱咳嗽,，為了讓大家更容易記住這味中藥，小組以講故事的形式做報告,，還從網(wǎng)上淘來500克木蝴蝶,，發(fā)給班上的同學(xué)。

不指望大家當中醫(yī)的粉絲,，但至少不要當“黑粉”

抗甲型H1N1病毒特效藥“達菲”的主要原料莽草酸,，提取自八角茴香,；電視劇《仙劍奇?zhèn)b傳3》里的角色名“紫萱”，其實是一味中藥——忘憂草,；古代中醫(yī)把健康幼兒的糞便密封在罐子里,，可以治病是有道理的。

以上這些內(nèi)容,，都來自王毅的課堂,。

王毅從2009年還是講師時開課，到如今已成為教授,，《從神農(nóng)本草到現(xiàn)代中藥》這門課,，他已經(jīng)開了8年?！耙郧皩ｉT有面向本科生的中藥必修課,，現(xiàn)在逐漸少了，我堅持下來開了這門課,?！?/p>

每年浙大本科生中選這門課的人，接近400人,，但真正能選上的不足百人,，而且都來自不同的專業(yè)。王毅說,，這學(xué)期學(xué)生人數(shù)是93人,，已經(jīng)到達課程容量的極限。

“很多人說自己不了解中藥,，實際上你們是了解的,，只是你們不知道原來這就是中藥?！钡谝还?jié)課,，王毅就給學(xué)生們科普，“紅棗,、山楂,，都是中藥，中醫(yī)藥中有不少是藥食同源的,?！焙芏嘧鳛樗幯a的中藥，就是日常生活中常見的食品,，例如蓮子,、核桃。浙大藥學(xué)院副教授陳柳蓉也參與了授課,，她主講的三堂課就集中介紹了藥食同源的中藥和藥膳,。

王毅說,，從“什么是中藥”開始為學(xué)生科普中藥知識，這對學(xué)生來說已經(jīng)是一個沖擊,。而自己開的這門課,，“既講中藥知識，也講傳統(tǒng)文化,?！?/p>

“我們常說心主神明，中醫(yī)的心實際上是腦,。我們會說‘我心里好想你’,，心臟本身是沒有想這個功能的，這種潛移默化的影響實際上是文化里蘊含的東西,?！蓖跻阏f，古代中醫(yī)的認識會逐漸融合到文化中,，“一開始我們會覺得很正常,，但細細品味就會發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)結(jié)合了中醫(yī)里的知識，并吸引我們,。我們會說心愛的,，沒人說腦愛的，這就是文化,?！?/p>

一年開一次課，王毅并不打算停下來,。他計劃在接下來幾年對課程進行改革,，請更多人來旁聽學(xué)生的期末報告，也在考慮為學(xué)生的中藥實踐拉贊助,，讓學(xué)生的實踐有充足的預(yù)算,。“我們在宣揚中醫(yī)藥文化,，讓大家科學(xué)地認識它,。我不指望大家都當中醫(yī)的粉絲，至少不要當中醫(yī)的黑粉,?！?/p>

他們親手制作的丹藥，“非?？酀?、難以下咽”

龜甲,、龍骨,、石菖蒲,、遠志，四味中藥各50克,，打成粉末,。熬制與藥粉等量的蜂蜜，用文火慢慢熬到起泡,。趁熱將蜂蜜倒進裝有藥粉的容器,，攪拌、搓丸,。楊昌杰所在小組按照網(wǎng)上流傳的教程,，制作“孔圣枕中丹”。

之所以選擇孔圣枕中丹為題,，“是因為考慮到很多中藥會有各種禁忌,，所涉及的病癥也跟我們有些距離，所以我們想找一種適合我們學(xué)生服用的,、簡單安全的藥方,。”楊昌杰說,，“孔圣枕中丹自古以來就主要給書生服用,，本身就是主治失眠、記憶力差等對學(xué)生來說很常見的病癥,?！?/p>

“我們這個丹再怎么說也是藥?！睘榱舜_保丹丸安全,，小組還咨詢了專業(yè)人士，“一個學(xué)姐,，她是學(xué)中醫(yī)的,，我問她這個藥會不會有什么禁忌或副作用?！?/p>

孔圣枕中丹涉及的中醫(yī)理論不多,，成分少而簡單，適合初學(xué)者親手制作,。

“最難的就是熬制蜂蜜,，一般藥房都有老師傅操作，我們因為缺少經(jīng)驗,，得一直站在鍋子旁邊,，頻繁調(diào)整火候，怕它太沸又怕溫度太低?！睏畈苷f,，蜂蜜沸騰容易溢出鍋，太涼又會拉長熬制時間,。

制作丹丸還涉及到關(guān)鍵一步——滴蜜成珠,。這是檢驗蜂蜜熬制過程中黏稠度的一種方法?！胺涿燮鹋莺笥每曜诱阂徽?，滴到?jīng)鏊锬鼙３智驙畈潘愫细瘛,！睏畈苷f,，蜂蜜太稀，丹丸會過于軟糯,，無法成球狀,，“太黏稠又會過硬，根本咬不動,，所以對蜂蜜黏稠度的要求很高,。”當?shù)蚊勰艹芍?，才能趁熱混合藥粉,、攪拌搓丸?/p>

兩個小時后，孔圣枕中丹制成,，小組成員進行了試吃,。

“味道非常苦澀,，難以下咽,。”楊昌杰說,，在藥店抓藥時,，藥方師傅一看他們買的這四味藥，就告誡他們,，“這四味藥混在一起很難吃的,。”

但親手制作丹藥的過程,，還是讓小組的展示內(nèi)容更加豐富而吸引人,。“枯燥的學(xué)習(xí)生活還得到了滋潤,，挺難得的,?！睏畈苷f。（通訊員 張靜 記者 王湛）