據(jù)說，有群浙大學(xué)生上了一門中藥課,，自己也能看方抓藥,、制藥，給人問診治病了,。不過,，開課的老師倒是再三提醒，沒有執(zhí)業(yè)中醫(yī)師資格,，可不建議自己配方抓藥,。

這門課，就是由浙大藥學(xué)院藥物信息學(xué)研究所教授王毅為本科生開設(shè)的《從神農(nóng)本草到現(xiàn)代中藥》通識教育課,，專門為大學(xué)生講授中醫(yī)藥知識,。

聽起來挺正常，可是,，當(dāng)你知道在課堂上，老師居然教學(xué)生“煉丹藥”，你就該吃驚了吧,？

這門中藥課,，學(xué)生都在泡腳、煉丹

93位學(xué)生分成19個(gè)小組,，每個(gè)小組確定一個(gè)和中藥相關(guān)的選題進(jìn)行為期7周的調(diào)研,，期末用5分鐘時(shí)間報(bào)告研究成果。

王毅收到的學(xué)生報(bào)告中,，泡腳選題頻頻“撞車”,，3個(gè)小組各自尋找泡腳藥方，抓藥并制作藥包,，每周記錄泡腳體會(huì),。其中，藥學(xué)專業(yè)大一學(xué)生趙燚明所在小組,，從東漢張仲景著述的中醫(yī)經(jīng)典古籍《金匱要略》中發(fā)現(xiàn)一帖補(bǔ)氣血的藥方,，制成藥包后5位成員堅(jiān)持泡腳四周，還發(fā)明了“對照”泡腳法：一只腳泡,，另一只腳不泡,。

不過，這個(gè)創(chuàng)新做法一看就不怎么靠譜,，還是沒學(xué)到家?。?/p>

王毅教授就在課堂上點(diǎn)評說,，臨床試驗(yàn)要求隨機(jī),、雙盲、安慰劑對照,。學(xué)生就做了所謂的“對照”實(shí)驗(yàn),，“他們組說，隨機(jī)做不到,，對照倒是可以做,。”雖然做法創(chuàng)新,，但是對于“對照”的認(rèn)識還停留在粗淺的階段,，“按照中醫(yī)的氣血理論，氣血是流動(dòng)的,，泡了一只腳,，氣血會(huì)跑到另外一只腳?！?/p>

除了泡腳,，養(yǎng)發(fā)也是高頻選題。“白頭搔更短”令人愁,，白發(fā),、脫發(fā)怎么治？烏發(fā)丸,、烏發(fā)蜜膏,、七寶美髯丹，一共有3個(gè)小組都把古傳養(yǎng)發(fā)藥方找出來分析,，發(fā)現(xiàn)相同的成分是何首烏,。但王毅提醒，“何首烏內(nèi)服是有風(fēng)險(xiǎn)的,，因?yàn)槠渲泻械妮祯惖瘸煞志哂懈闻K毒性,，不建議服用?！?/p>

“孔圣枕中丹”出自唐代醫(yī)藥學(xué)家孫思邈所著《備急千金要方》,，主治讀書善忘，久服令人聰明,。哲學(xué)專業(yè)大一學(xué)生楊昌杰所在小組以孔圣枕中丹為選題,，但小組成員并不滿足于僅僅找到丹藥藥方，還親手制成了彈珠大小的褐色藥丸,。

“后生張木與仇敵之女蝴蝶相戀而得不到祝福,，相約私奔卻被抓回村莊，接受火刑,。烈火中的蝴蝶高歌,，引來無數(shù)透明翅膀的蝴蝶，每只蝴蝶將歌聲傳到村莊各地,?；鹦探Y(jié)束，歌聲不止,，一只只透明蝴蝶也扎根在土地上,。村民意外發(fā)現(xiàn)透明蝴蝶可用藥。人們?yōu)榱思o(jì)念這段愛情,，便把這些藥材稱為‘木蝴蝶’,。”

財(cái)務(wù)管理專業(yè)大一學(xué)生黎若晨所在的小組,，以中藥木蝴蝶的傳說為基礎(chǔ),，創(chuàng)作了一個(gè)愛情故事，“我們想讓大家發(fā)現(xiàn)中藥的美麗,，所以特意搜尋有詩意的中藥名,，就發(fā)現(xiàn)了木蝴蝶,。”木蝴蝶為蝶形薄片,，主治肺熱咳嗽,，為了讓大家更容易記住這味中藥,，小組以講故事的形式做報(bào)告,，還從網(wǎng)上淘來500克木蝴蝶，發(fā)給班上的同學(xué),。

不指望大家當(dāng)中醫(yī)的粉絲,，但至少不要當(dāng)“黑粉”

抗甲型H1N1病毒特效藥“達(dá)菲”的主要原料莽草酸，提取自八角茴香,；電視劇《仙劍奇?zhèn)b傳3》里的角色名“紫萱”,，其實(shí)是一味中藥——忘憂草；古代中醫(yī)把健康幼兒的糞便密封在罐子里,，可以治病是有道理的,。

以上這些內(nèi)容，都來自王毅的課堂,。

王毅從2009年還是講師時(shí)開課,，到如今已成為教授，《從神農(nóng)本草到現(xiàn)代中藥》這門課,，他已經(jīng)開了8年,。“以前專門有面向本科生的中藥必修課,，現(xiàn)在逐漸少了,，我堅(jiān)持下來開了這門課?！?/p>

每年浙大本科生中選這門課的人,，接近400人，但真正能選上的不足百人,，而且都來自不同的專業(yè),。王毅說，這學(xué)期學(xué)生人數(shù)是93人,，已經(jīng)到達(dá)課程容量的極限,。

“很多人說自己不了解中藥，實(shí)際上你們是了解的,，只是你們不知道原來這就是中藥,。”第一節(jié)課,，王毅就給學(xué)生們科普,，“紅棗,、山楂，都是中藥,，中醫(yī)藥中有不少是藥食同源的,。”很多作為藥補(bǔ)的中藥,，就是日常生活中常見的食品,，例如蓮子、核桃,。浙大藥學(xué)院副教授陳柳蓉也參與了授課,，她主講的三堂課就集中介紹了藥食同源的中藥和藥膳。

王毅說,，從“什么是中藥”開始為學(xué)生科普中藥知識,，這對學(xué)生來說已經(jīng)是一個(gè)沖擊。而自己開的這門課,，“既講中藥知識,，也講傳統(tǒng)文化?！?/p>

“我們常說心主神明,，中醫(yī)的心實(shí)際上是腦。我們會(huì)說‘我心里好想你’,，心臟本身是沒有想這個(gè)功能的,，這種潛移默化的影響實(shí)際上是文化里蘊(yùn)含的東西?！蓖跻阏f,，古代中醫(yī)的認(rèn)識會(huì)逐漸融合到文化中，“一開始我們會(huì)覺得很正常,，但細(xì)細(xì)品味就會(huì)發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)結(jié)合了中醫(yī)里的知識,，并吸引我們。我們會(huì)說心愛的,，沒人說腦愛的,，這就是文化?！?/p>

一年開一次課,，王毅并不打算停下來。他計(jì)劃在接下來幾年對課程進(jìn)行改革,，請更多人來旁聽學(xué)生的期末報(bào)告,，也在考慮為學(xué)生的中藥實(shí)踐拉贊助，讓學(xué)生的實(shí)踐有充足的預(yù)算,?！拔覀冊谛麚P(yáng)中醫(yī)藥文化,，讓大家科學(xué)地認(rèn)識它。我不指望大家都當(dāng)中醫(yī)的粉絲,，至少不要當(dāng)中醫(yī)的黑粉,。”

他們親手制作的丹藥,，“非?？酀㈦y以下咽”

龜甲,、龍骨,、石菖蒲,、遠(yuǎn)志,，四味中藥各50克，打成粉末,。熬制與藥粉等量的蜂蜜,，用文火慢慢熬到起泡。趁熱將蜂蜜倒進(jìn)裝有藥粉的容器,，攪拌,、搓丸。楊昌杰所在小組按照網(wǎng)上流傳的教程,，制作“孔圣枕中丹”,。

之所以選擇孔圣枕中丹為題，“是因?yàn)榭紤]到很多中藥會(huì)有各種禁忌,，所涉及的病癥也跟我們有些距離,，所以我們想找一種適合我們學(xué)生服用的、簡單安全的藥方,?！睏畈苷f，“孔圣枕中丹自古以來就主要給書生服用,，本身就是主治失眠,、記憶力差等對學(xué)生來說很常見的病癥?！?/p>

“我們這個(gè)丹再怎么說也是藥,。”為了確保丹丸安全,，小組還咨詢了專業(yè)人士,，“一個(gè)學(xué)姐，她是學(xué)中醫(yī)的,，我問她這個(gè)藥會(huì)不會(huì)有什么禁忌或副作用,?！?/p>

孔圣枕中丹涉及的中醫(yī)理論不多，成分少而簡單,，適合初學(xué)者親手制作,。

“最難的就是熬制蜂蜜，一般藥房都有老師傅操作,，我們因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn),，得一直站在鍋?zhàn)优赃叄l繁調(diào)整火候,，怕它太沸又怕溫度太低,。”楊昌杰說,，蜂蜜沸騰容易溢出鍋,，太涼又會(huì)拉長熬制時(shí)間。

制作丹丸還涉及到關(guān)鍵一步——滴蜜成珠,。這是檢驗(yàn)蜂蜜熬制過程中黏稠度的一種方法,。“蜂蜜起泡后用筷子蘸一蘸,，滴到?jīng)鏊锬鼙３智驙畈潘愫细?。”楊昌杰說,，蜂蜜太稀,，丹丸會(huì)過于軟糯，無法成球狀,，“太黏稠又會(huì)過硬,，根本咬不動(dòng)，所以對蜂蜜黏稠度的要求很高,?！碑?dāng)?shù)蚊勰艹芍椋拍艹脽峄旌纤幏?、攪拌搓丸?/p>

兩個(gè)小時(shí)后,，孔圣枕中丹制成，小組成員進(jìn)行了試吃,。

“味道非?？酀y以下咽,?！睏畈苷f，在藥店抓藥時(shí),，藥方師傅一看他們買的這四味藥,，就告誡他們,，“這四味藥混在一起很難吃的?！?/p>

但親手制作丹藥的過程,，還是讓小組的展示內(nèi)容更加豐富而吸引人?！翱菰锏膶W(xué)習(xí)生活還得到了滋潤,，挺難得的?！睏畈苷f,。（通訊員 張靜 記者 王湛）