這兩天，杭城的中小學(xué)生正在陸續(xù)進(jìn)行期末考試,。一考完,，寒假生活就在眼前。

說到期末考試,，最受關(guān)注的就是語文考試中的作文題。一位家長寫下了一段他跟兒子的對話,，聊天的對象就是此次期末考作文題,。

兒子：今天語文期末考試,，作文題是《難忘的——》。

爸爸：那你寫什么,？

兒子：我寫《難忘的課余生活》,。

爸爸：哦，挺好的,。怎么寫的,？

兒子：我寫我第一次搓麻將,，我就三牢莊,。其中,，三牢的時(shí)候,，我還做了一副“杠飄”……

這位家長很無語，兒子把這么難登大雅之堂的事情給寫了出來,，老師會怎么想,？老師會怎么想家長平時(shí)的業(yè)余生活？

記者在采訪中發(fā)現(xiàn),，今年的期末語文考試作文題,，好像都帶上了這樣的功能——你是一個(gè)什么樣的父母，孩子有可能全寫在自己的作文里,。

作文題怎么寫,？發(fā)現(xiàn)身邊被忽視的人和事

記者收集了一下，今年期末考作文題中跟家庭生活有關(guān)的,，比例非常高,。

杭州勝利小學(xué)六年級的作文題：回味一下家庭生活，你便會在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里,，一個(gè)隨意的動(dòng)作中,，一句最平常不過的叮嚀里，一件日常的瑣事中,，深深地感受到它——悠悠親情,。請以“親情”為話題寫一篇不少于400字的習(xí)作。

濱江區(qū)五年級作文題：每位父母都愛自己的孩子,，愛的方式卻不盡相同,。母愛慈祥如水，父愛嚴(yán)厲如山,，不同的愛都是我們成長中不可以缺少的精神營養(yǎng),。請你回憶自己的爸爸媽媽（或其中一位）關(guān)心自己成長的一兩件事，寫清事情的起因,、經(jīng)過和結(jié)果,；抓住人物的言行,、神態(tài)和自己的心理描寫，流露自己的真情實(shí)感,。

拱墅區(qū)五年級作文題：讀了上面的短文《你在傘里嗎》,，你是否想起你和父母之間發(fā)生的一些往事？是令人捧腹的傻事,，是令人羞愧的錯(cuò)事,，是令人感動(dòng)的事，還是令你深有啟發(fā)的事……請選擇一件印象深刻的事,，寫成一篇記敘文,，題目自擬。

杭州勝利小學(xué)的語文老師陳天偉是此次學(xué)校六年級語文期末考作文題的出題人,，他有25年的教齡,，目前教五年級。

“現(xiàn)在都說親情沒了,，淡了,，其實(shí)親情就擺在那里，只是孩子沒有用心去發(fā)現(xiàn),。我出這道作文題,，就是希望通過考試的方式，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),、感悟,、抒寫身邊最容易被忽視的人和事?！?/p>

陳老師對記者說,，小學(xué)生寫作文一般以寫人記事為主，講求寫實(shí),，只要學(xué)生好好回憶,，每個(gè)人都會有很多東西可以寫?！皬恼Z文本身來說,，六年級上有三個(gè)單元是‘通過具體事寫人的文章’，課文中羅列了寫人寫事的方法,，這次作文題是考察學(xué)生學(xué)習(xí)的成效,。”

“還有一點(diǎn),，從社會大背景來說,，我們需要倡導(dǎo)有良好家風(fēng)的家庭出現(xiàn)。教育講求文道結(jié)合,，親情就是道的一個(gè)重要組成部分,?！标惱蠋熣f，這樣的作文題會出現(xiàn)一些感人的文章,，是現(xiàn)在提倡的好家風(fēng)的延伸或具體化,。

作文題怎么出？減少大家套題的可能性

除了親情作文外,，記者在采訪中發(fā)現(xiàn),，角色互換的作文題也有不少。

西湖區(qū)的五年級作文題：在生活中,，或許你經(jīng)常冒出這樣一個(gè)念頭：假如我是他（她,、它）……想象一下，如果讓你和現(xiàn)實(shí)生活中的某個(gè)人（物）互換一下,，例如你做媽媽,，媽媽成為你,；你做班長,，而班長成為了你；你是教育局局長,，而教育局局長成為一名五年級小學(xué)生,；再大膽一些，你還可以跟書中的某個(gè)人（物）互換角色……

請選擇一個(gè)你最想互換角色的人或物,，盡情想象互換角色后,，你的生活會發(fā)生哪些變化，帶給你什么啟示,？

一位語文老師評價(jià)說：“這樣的作文題,，給學(xué)生很大的想象空間?！?/p>

杭州上城區(qū)的初三作文題,，也有異曲同工之處：2017年11月，世界首例人類頭部移植手術(shù)在一具遺體上成功實(shí)施,，這意味著未來人類“換頭”愿望有可能實(shí)現(xiàn),。但也有人認(rèn)為這將帶來一系列的社會問題，包括自我認(rèn)知,、社會接納和倫理……

上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考,？你可以編寫故事，也可以闡述觀點(diǎn),，還可以……

出題者是上城區(qū)教育學(xué)院的語文教研員葉曉峰,，她對記者說：“出這樣一道作文題，就是希望減少學(xué)生套題的機(jī)會,，真實(shí)發(fā)揮出學(xué)生的作文水平,?！?/p>

葉老師透露，一個(gè)學(xué)生是這樣開頭的：這是一個(gè)出生在平凡家庭的女孩,，樣貌平常,，身材不錯(cuò)，她希望過上富貴生活,；正好一個(gè)明星厭倦了現(xiàn)在的生活,，同意跟她換頭。換了頭后,，兩個(gè)人的人生發(fā)生了很大的變化,，女孩有了明星的頭，但既不會唱也不會跳,，換了頭的明星也在平凡的生活中有各種不適應(yīng)……

“這個(gè)作文題即可寫議論文,，也可寫故事，取材面很廣,，盡可以自由想象,。前幾年我們的初中語文老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)議論文，學(xué)生都不太會寫敘事類文章了,，2017年中考恰巧考了《我本來可以——》,，不少學(xué)生不會寫?！比~老師說,，她希望能倡導(dǎo)語文老師落實(shí)教材寫作內(nèi)容，而不是不考不教,。