學(xué)習習近平教育思想體會

教育部黨組書記,、部長 陳寶生

黨的十八大以來,，黨的教育理論進入了一個豐收期,，教育事業(yè)發(fā)展進入了一個加速期。正是教育理論的創(chuàng)新,，指導(dǎo)和推動了教育事業(yè)的快速發(fā)展,。習近平總書記在推進治國理政進程中，把教育工作擺在突出位置,，系統(tǒng)回答了一系列方向性,、全局性、戰(zhàn)略性重大問題,，發(fā)表了許多富有創(chuàng)見的新理念新思想新觀點,，構(gòu)成了科學(xué)完整的教育思想理論體系,，即習近平教育思想。習近平教育思想是中國特色社會主義教育理論發(fā)展的最新成果,，標志著我們黨對教育規(guī)律的認識達到了新高度,。

學(xué)習習近平教育思想，體會最深的有以下幾點：

第一,，教育的歷史定位

總書記給教育的定位,，有幾個關(guān)鍵詞：

一是途徑。傳承文明和知識,、促進人類進步、創(chuàng)造美好生活,，教育是根本途徑,、重要途徑。

二是基石,。提高人民素質(zhì),、促進人的全面發(fā)展、推動民族振興和社會進步,，教育是基石,。

三是決定。從人類社會發(fā)展的角度講,，教育決定著人類的今天和未來,；從國家發(fā)展的角度講，教育是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè),。

四是依靠,。“兩個一百年”目標的實現(xiàn),、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn),，從根本上講靠人才、靠教育,。

總書記的這些論述,，深刻揭示了教育的本質(zhì)功能，豐富和發(fā)展了我們黨關(guān)于教育優(yōu)先發(fā)展的論述,，為新時期教育改革發(fā)展提供了理論指導(dǎo),。

第二，教育的根本任務(wù)

總書記多次講,，教育最根本的任務(wù)就是要完成好,、履行好立德樹人的職責，培養(yǎng)造就中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。立德樹人就是要堅持以人為本,、德育為先,，始終堅持正確政治方向，培育和踐行社會主義核心價值觀,，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一?？圩印Ｋ恼Z廣大學(xué)生,，要堅定理想信念,、實現(xiàn)全面發(fā)展，把自己的人生追求同國家發(fā)展進步,、人民偉大實踐緊密結(jié)合起來,。總書記對立德樹人和教育培養(yǎng)目標的論述,，著眼全局,、把握關(guān)鍵、立意深遠,，鮮明揭示了我國教育的社會主義性質(zhì),，進一步回答了新形勢下教育培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人這個重大問題,。

第三，中國教育的本質(zhì)

總書記指出,，人民對美好生活的向往,，就是我們的奮斗目標。落實到教育上,，他強調(diào),，要努力讓每個孩子享有受教育的機會，努力讓13億人民享有更好更公平的教育,。我理解,，這主要是說明，中國發(fā)展教育一定要樹立和落實以人民為中心的發(fā)展思想,，發(fā)展教育就是要為人民服務(wù),，讓每一個適齡兒童都有人生出彩的機會，有實現(xiàn)抱負和夢想的機會,?？倳浱貏e關(guān)注貧困地區(qū)的教育發(fā)展，關(guān)注教育公平,。他強調(diào),，我們再窮也不能窮孩子，再窮也不能窮教育,。扶貧先扶智,，在脫貧攻堅戰(zhàn)中,，在決戰(zhàn)全面小康中，教育是阻斷貧困代際傳遞的根本途徑,。我們稱之為“挖斷窮根”,。總書記的這些論述,，著眼于保障和改善民生,、維護公平正義，充分體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，體現(xiàn)出深刻的為民情懷,，彰顯了人民至上的價值取向。

第四,，中國的教育怎么辦

總書記講,，我們要扎根中國、融通中外,、立足時代、面向未來,，辦中國特色的社會主義教育,。總書記強調(diào),，高等教育要為人民服務(wù),，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù),，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),。總書記的這些論述,，是對中國教育人的殷切期望,，也是基于對中外教育發(fā)展歷史規(guī)律的深刻把握，獨特的歷史,、文化和國情,，決定了我國必須走適合自己的教育發(fā)展道路，這是實現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求,。

第五,，黨的領(lǐng)導(dǎo)是辦好中國教育的最根本保證

中國特色社會主義最本質(zhì)的特征就是堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，辦好中國的事情,，關(guān)鍵在黨,。各級各類學(xué)校都要加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的旗幟下推進教育事業(yè)的發(fā)展,，離開了這一點,，就會走偏方向,。總書記的這些論述,，為全面提升教育系統(tǒng)黨的建設(shè)科學(xué)化水平,，把黨對教育的領(lǐng)導(dǎo)落實到辦學(xué)治校全過程，牢牢堅持社會主義辦學(xué)方向,，提供了強大思想武器,。教育事業(yè)這些年能健康快速發(fā)展，根本原因也在于加強了黨的領(lǐng)導(dǎo),。

第六,，重視教師在教育發(fā)展中的決定性作用

總書記指出，教師是人類歷史上最古老的職業(yè),，太陽底下最崇高的職業(yè)就是教師,。要重視教師隊伍建設(shè)，關(guān)心教師的健康成長,，關(guān)心教師的待遇地位,，倡導(dǎo)全社會尊師重教。一個人一生遇到一個好老師,，這是一個人的幸運,；一所學(xué)校擁有一些好老師，這是這個學(xué)校的光榮,；一個民族擁有源源不斷的好老師,，這是這個民族發(fā)展的根本依靠、未來依托,?？倳泴美蠋煹臉藴蕪娬{(diào)了四句話：

一是要有理想信念。這個理想信念指的就是中國特色社會主義向心力,。

二是要有道德情操,。尊師重教，核心是師德師風,。沒有師德,，難以重教，難以尊師,。

三是要有扎實學(xué)識,。為學(xué)生傳授真知、解疑釋惑,，滿足學(xué)生學(xué)習需求,，自己要有真本領(lǐng)。

四是要有仁愛之心。教育是最有愛心的事業(yè),，沒有愛心別當老師,，沒有愛心別搞教育。

總書記的這些論述,，充分體現(xiàn)了黨中央對廣大教師的親切關(guān)懷和殷切期望,，是新時期進一步加強教師隊伍建設(shè)的重要遵循。